经过分析，其实根本原因就是一个：骄傲自满。期中考班级总分第二，学校内部奥数选拔赛满分（整个年级我估计也就是一个巴掌，撑死了也不会是两位数），虽然学而思杯的数学考得很糟糕，但是仍然没有敲醒他。在期中考试之后的两次语文测验中成绩惨不忍睹，一次在平均线以上一点点，一次在平均线以下倒数。一直课堂纪律不错，但是那一阵子机构英语老师也在向我们抱怨课堂纪律不好，开始东张西望、坐不住了，甚至有时候开始主动和别人说话。这使我认识到了，他的学习态度开始有了极大的问题，和班主任一沟通，果然说他在学校里的语文课也会走神了。于是找他好好谈，但是仍然没有很大的进展，我老婆一怒之下，第一次动手了，当然，这个所谓的动手，就是拿着买的塑料小尺子抽打了他的手心手背5、6下，让他知道了疼。精神肉体两方面收到震撼之后，开始走出恢复的行情，小测验开始进入前十（课堂注意听讲后恢复速度很快）。在12月中旬的月考上，虽然语文仍一般，但是数学英语不错，总分第三名。我估计就是这个所谓的第三名，让他又再次松弛下来，虽然没有再像上次一样弄到平均线以下很多（名次猜测可能是30多），到了期末考的时候虽说有些偶然，但是成绩不会再优秀那是一定的了。

        我们放假早，但是我上周末才有时间看了成长手册（年底太忙了），看了老师的话，果然跟我想的一模一样。好的评价的方面就不说了，看看老师的建议和期望吧：英语老师老师说的是，不能幸福地自满，只有谦虚、坚持、执着的人才能走的更远；数学老师说的是，如果上课举手发言习惯得到纠正的话，你就会很完美了；语文老师班主任的评价根本就没写任何建议和意见，只写了韩愈的一句名言：业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随（这句话我觉得简直太贴切、太完美了，我很明白，这句话是写给我们家长看的）。我周末在家里好好给他上了课，告诉他韩愈这句话的意思是什么，数学老师和英语老师对他的期望，他也知道这样不好，我也知道这东西不能像电灯开关那样，直接按了就灭了或者亮了，路漫漫，大家一起慢慢走过吧，就像我劝别人的话，只要在正确的路上，哪怕速度很慢也没关系。

       好了，讲完了学校的东西，我们再来看看下半学期的竞赛情况吧。中环预赛三等奖、数学大王三等奖、小数报入围、小机灵没入围，春蕾杯英语入围决赛成绩未知（数学语文没考，如果今年有科普英语，春蕾杯英语也不会报的，这种比赛没意义）。说实话，不太满意。按照我设想中环杯和数学大王应该二等奖，小机灵应该入围（差一题）。这里面唯一的我比较满意的是小数报考的不错，在菁英的整个考点三年级最高分。虽然我知道很多牛蛙没参加这个比赛，但是从事后的对答案来看，基本全对，奥数这个东西，再简单想全对也是很难的（对我们家的这个情况）。从整体情况来看，我们的水平应该在入围的水平，运气好一点三等奖（很可能没有三等奖水平--指的是中环小机灵的三等奖），当然运气不好就不入围了。从这个角度上来看，未来小升初的重点还应该在上宝、华二、西位等二流民办身上。顶尖民办可以去试试 ，倒也不是一点希望没有。

        说完了主课情况，再看看副科的情况吧。毛笔继续学习，寒假中每周2-3次课，上学的时候每周一次课，每次课课堂大概要写40-50个字，家庭作业大概也在40-50个字，拿笔姿势和静心方面比以前有了不小进步，而且自己也感兴趣，继续学下去。毛笔不会功利考级（步以前钢琴后尘），但是我希望他将来还是能一手好字，琴棋书画中总要有个拿得出手不是吗？游泳他也很喜欢，将来开学还准备去他们学校的兴趣班。我原来以为他的速度算很快的，学校里哪怕和高一年级的相比也很快，和中考满分成绩差不多。但是那天上了一个网站才知道，我们真的算是业余的业余，市级比赛8-9岁的乙组小学生的25米成绩可以在15-16秒左右，17秒就无法前三了，22秒连决赛也就是前八都进入不了。而我们是22秒，差了6秒！可惜一直不知道家里附近哪里有这种适合我们的强化培训班，我真心希望他游泳上可以走的更远。网球也还在打，现在基本能做正手和反手的接球，这个没指望他能怎么样，感兴趣就学，将来能基本动作学会了，可以和别人打个几十个回合就OK了。空手道基本放弃了，实在没时间，他的自己的兴趣也没了，但是如果暑假有时间我想让他暑假特训班参加一下，男孩子弄得强壮点总没错。

      总结一下：就是本学期太多波折，但是这种波折来得早比来得晚好，没逆反的时候家长强行纠正花的功夫会很少。下学期还是狠抓学习习惯、课堂纪律的问题，这东西如果有问题，那么一定在外面的课也有问题，不用和老师也知道。习惯好的孩子在自己学校老实，在机构的课堂表现也不会差的。态度好了，习惯好了，我们虽然不是什么牛蛙，但是不去摇号还是不难的。

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后记：春蕾杯英语成绩出来了，三等奖，算是差强人意吧。虽然没啥含金量，有奖总比没奖强