今天放假闲来无事，就来个预总结。相当于哪些小说写手的“爆发”，多更一回。说叫预总结，因为刚过去的上周我们进行了校内监控考，也就是所谓的月考，这个月考，难度高于期中期末，按照他们数学老师的话来说，某牛校（都懂的，本区的那个）到我们小学查看小朋友的卷子（分数和卷面）的时候，期中期末考不看的，只看监控考，所以其实对小朋友来说也是个挺大的挑战。

        结果不太出人意料，语文88，班级名次目测16-20之间（平均分86.x)；数学98， 班级名次未知，根据别的班的情况来看，估计应该在前三，但是某1、2个班可能有满分的；英语94.5，班级最高97.5，名次未知，估计可能在3-5名左右。这次考试据说还是蛮难的，三门课班级平均分应该都是80多（英语一说是70多，但是我初步来看，觉得不像）。民办的生源还是相对整齐（虽然我们当年幼升小基本没经过啥筛选，但是估计一些特别差的会被咔嚓，那时候盛大报名还是基本都进的，网络上极少有看到没进去的例子，面试问题简单的不得了，5分钟结束--一个20以内加减法，一个连加连减，一首儿歌朗诵，就结束了，呵呵），语文平均分86.x的情况下班级最低79，而另外一个班聊天的时候，他们班平均分可能和我们相仿，最低分82，最高分都是95、96. 总分班级排名未知，因为数学只是老师私下里告诉几个成绩不错的孩子（本班平均分这次不灵），老师没有宣读分数和发卷子，他说我发了怕影响你们过六一的心情，呵呵。这次总分还真的很难说多少名，根据种种迹象来看，运气特别好有可能第三，不好也可能7、8名，但是应该不会跌出前十。

        为什么说不太出人意料呢，因为孩子的大考基本就是平时学习态度和学习质量的反应，临场发挥占的比例很小，期中考总分列班级第一（三门分别是第三、第一、第四）之后，明显看得出孩子有点松懈，周末卷从原来的不错或者只错一题，到了现在的基本错两题。第二个引子是平时的0号本基本都是95或者100，前两周竟然出了个78分，老师也很生气，红笔写了要认真，问了原因是说老师说了默写生字要加拼音，但是他没听到，再加上某一句古诗也默错了一个字--所谓的没听到不就是课堂走神了吗？更让人可气的时候上周二学校合唱团训练回家（训练时间4-5:30）将近7点了（因为那时候打不到车，只好公交车，最快也要6:30），写了一点点作业只好吃饭，7:30只好继续写，8:30写完了作业（这里面多说一句作业量的问题，我发现了，每个年级都有1、2个所谓“好班”，好的原因是大组长+大作业量，呵呵，里面的家长--特别是要抓奥数的牛蛙家长意见有点大，我们这些“慢班”作业真的很少，我们基本1.5小时都能完成），我说平时都45分洗漱，9点睡觉。今天应该还有15分钟，你要么做2、3题奥数，要么作一篇英语阅读理解或者完形填空。如果实在不想学习，写一张毛笔字也可以。这个小巨头开始跟我唧唧歪歪，说老师说了，小朋友就是要8:30睡觉，死活不肯。我说那么有的班级作业多或者成绩差的小朋友订正多，8:30写不完怎么办？他说不可能8:30写不完的，校长在升旗仪式上说了，哪个班要敢留作业多，家长和小朋友可以去校长室投诉老师的......一气之下我也懒得跟他说了，我说你去睡吧，成绩自然就好了。同样的，这个不是10分钟或者15分钟的问题，而是态度的问题，不是说今天少学10分钟成绩就下降，多学10分钟成绩就上来了，这是态度的一个反映--结果第二天就知道了语文的成绩。第三天数学老师没公布分数，他对数学还挺自信的，去单独问老师，想找回点自信。

        课内基本就到这里了，课外这期间考了四场竞赛，优赛杯写作（优赛杯阅读那天忘了去考了，晕吧）和通讯杯刚考的还没出成绩（估计1-2周），七彩阅读那个坑爹的比赛（咳不是比赛坑爹，我们那次比赛的出租车坑爹，发过帖子的）打酱油也正常，绝望杯弄个三等奖，也是混混的。

        关于小升初的问题，我说真话，真没选定，好几个选择都是摇摆。比如世外离家近，华育成绩好，嘉定华二压力可能小又有亲爹，闵行华二离家不远且免费，上实不中考且免费......这些都是诱惑。那天我生气的时候（就是上文说的10分钟作业都不肯做），我跟我老婆说，这孩子就应该去华育，打击一下他嚣张的气焰，不小心弄个班级20名甚至30名，看他还敢松懈吗？去弱一点的学校，班级前十名我估计他很满意了--但是弱一点的学校的班级十名可能是年级60、70了，最多也只是位育档次的高中了。

       最后给一个建议给各位家长，孩子的成绩绝对是平时的体现，不要只看成绩和卷子本身，要从平时的学习态度和学习习惯着手，才能解决问题（参见我上学期的日志，我们上学期的问题你们一定要吸取经验教训）