日志
迭代周期4——回顾
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保证全神贯注，高效的一小时。
目标：
中文→目前识字量有所提升的基础上，继续玩儿中学，尽量不掉队（15min 机动）；
英文→保持现在的进度（lv3），句子指读（30min 固定）；
数学→口算20以内加法，笔算30以内加法，每周两次公文测试，引入减法概念（15min 机动）；
素质→游泳（20级），益智玩具，日英中思维训练题，（占用放空时间），钢琴（15min 机动）。
成果：
中文→放弃（准备暑假开始，全职主攻，攻不下来，不上班）
英文→完美完成，发表会，指读，跟读，单词默写（英语猛攻期，其它放缓）
数学→引入减法概念，大数加法初识
素质→仰泳25m，自游泳25m，钢琴初级（准备毕业表演）
最近自己的一些感想：
岛国毕业季，节目实在太多，感叹之余，我也在思考一个问题，也许就是这样的培养，才造就了现在的日本人。
研究再多，很多中国人也不是很能理解真正的日本人，推而广之，别人家的成功教育理念，只通过文字，得之六分，已是万幸！
努力做一个不带有任何偏见的人。
什么是正确的价值观，突然觉得糊涂，如何教育孩子，这个质疑很久的观点，到目前为止，自身认为被颠覆的可能性更高了。
陪他去成长，去感受，尽可能给他创造一些多元的环境的同时，保住这中国根，我觉得更重要。
同时，也越来越不理解，朋友的所谓：把下一代变成国际人这种观点。
时至今日，通过十几年来，跟各种不同的一流大学毕业的人的各种接触，真的觉得，高考那个高分，真的不重要了。
如果没有一个可以秒杀高考的智商，也不必为了那高分，倾尽青春年华。
灯塔这两天又总结了一句话：如果国内是复交同理科大牛的级别，卖套房送出去也无妨。
又是一个我要举双手双脚赞同的观点。
美本什么的，就让机关枪去扫射吧，我们才小康的，子弹不多，得瞄准了再开枪。
