儿子属于那种调皮捣蛋，但又嗜书如命的小家伙。以前背书，他甚至连课文都没读通顺读正确就着急的想要去背诵。在二年级下刚开学，儿子回家作业中有语文背诵课文一小段的任务，竟然足足花费了40分钟才做到了一字不漏的背诵出来。紧随其后的是英语背诵，老师要求背诵一篇课外的小文章，对于儿子来说是第一次要求背诵文章而不是书中的对话形式，背诵+哭闹=1个小时的折腾。此后我就和他约定好，3月的目标是“爱上背诵”，奖励：1、妈妈讲个历史故事（每次在儿子做作业时我都翻阅资料做足功课）；2、“免打金牌”一块（有效时间24小时以内）。

    方法是每天亲子阅读中增加《论语》一小节，背诵出来就可以获得“免打金牌”，不管他做错什么事情只要使用“免打金牌”就不可以再责骂或者打骂他了，背诵好听妈妈讲故事。刚开始的几天背诵颇为拗口的《论语》需要花费半小时甚至更长的时间。我们先一起诵读几遍，然后翻看《教女儿学论语》，重点注释看杨伯峻的《论语译注》，然后让儿子诵读8-10遍，再试试看背诵1遍，再诵读2-5遍，最终背一遍（这个方法是学陈小云老师的），再诵读一遍。同时每天诵读一遍之前学习的，做到温故而知新。这样既给儿子讲解做人的道理同时又帮助他养成背诵的习惯。就这样执行了大半个月，儿子背诵越来越快了，语文书本上的大约10分钟的样子（当然我有帮助他一起去发现作者的写作思路，寻找对称性等等），英语的中短篇文章的背诵大约也只需要10分钟左右。并且非常欣喜的发现免打金牌开始几天有用到过，后来就再也不用了（必须承认的是陪作业时经常容易急火攻心，妈妈需要克制克制再克制）。