日志

英语阅读，这段话说不好有用没有

热度 3已有 783 次阅读2014-11-14 09:34 |系统分类:学前教育| 英语阅读, 上下文, 相信自己, 文章, 单词

英语阅读理解如今成为了许多孩子的学习障碍与压力，阅读理解是综合孩子各方面知识能力的过程，要想快捷、准确地理解所阅读篇，孩子要提高阅读层次和技能，在加强理解过程的训练中，提高自己解答阅读理解题的能力。可是如何的提高呢？
一摒弃6大不良阅读习惯

可以对照自己是否有以下影响阅读效率的不良习惯。
1.读得非常慢，非常仔细，不相信自己能全部理解所读的东西。
2.阅读时嘴唇和舌头在动。
3.头随着文字符号的位置左右移动。
4.经常回读，读过的东西又重新读一遍、甚至几遍。
5.读什么样体裁的文章都用一样的速度。
6.有很多单词不认识，或不知道它在此处的含义。

如果对上述的问题回答多数是肯定的，那你确实需要提高阅读技能。如果只有一两项回答是肯定的，那你就需要针对这一两种不良习惯寻找有效的解决方法。
实际解题中，不能盲目地应用快读“技巧”，而要根据不同情况调整阅读速度。如对场景、人物性格、人物心理刻画要细读。
二扩大词汇量

有限的词汇量必然影响阅读能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被记住、理解和掌握。换句话说，是上下文给一个词以特定的含义，而这个特定的含义有时是字典无法提供的。

不少教师鼓励学生背句子、段落、整篇文章，都是出于要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。
三带着6个问题阅读

建议带着下列6个问题阅读：
1.作者要表达的主要思想。
2.文章的主要内容和次要内容，并能把他们区分开来。
3.了解并记住文章中最重要的内容。
4.文章结构及事件发生的时间、空间顺序。
5.作者的观点、意图、写作风格及其偏见等。
6.用自己的阅历和知识对文章进行分析、评价。

读完一篇文章后，想一想上述所列出的6项阅读问题，你能把握几项。阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程，我们需要把分散于文章中的各种信息联系起来，经过必要的判断、推理，得出自己对文章的认识。

四遇到生词要会猜

阅读中遇到生词，最好的方法是通过上下文猜测。
以下几条建议可帮助你猜测词义：
1.看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。
2.看词性，判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。
3.分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。
4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许更能准确地猜出词义。
5.充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义
五推论出文中隐含意思

作者往往不直接说出文章的意思，而是含蓄地表达。阅读文学作品经常需要推论。有时一句话的含义需要推论，有时整个文章的含义需要推论。
以下几条建议可以帮助你推论：
1.结合作者的思想、观点及其创作目的、创作背景进行推论。
2.寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。
3.仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”，但前者有贬义的色彩，即“政客”，后者则没有。
4.从作者的语气、语调、措辞等文体特征，读出作者的“言外之意”。
5.得出推论后，尽量从上下文中寻找证据。

充分利用自己各方面的知识，把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考。
英语阅读例题

Sun: Hello, I’m the sun. I’m strong. I give light to the earth. I’m No.1.
Moon: Hello, I’m the moon. At night Give light to the earth. I’m stronger. I’m No.1
Sun: Your light is from me, isn’t it?
Cloud: Don’t quarrel. When I am over the earth, you can’t give light to the earth. So everyone has his strong point. We are one family.
Sun Moon: Yes, you’re right. We are one family. We should help each other and take care of each other.
根据短文内容判断正(T)误(F)
( )1. The sun gives light to the earth at night.
( )2.The moon gives light to the earth at night.
( )3. The sun’s light is not from the earth.
( )4. When the cloud is over the earth, the sun can give light to the earth, too.
( )5. They should help each other.
评析:
第1题根据SUN所陈述的内容可以得出结论,此题目是错误的.即使不从文章中找，根据常识我们都知道太阳总是在白天出现,它只能在白天给我们带来光芒。
第2题月亮在晚上带给我们光亮，这个题目是正确的，根据MOON所述的内容。
第3题太阳的光芒不是从地球上获得的.The sun gives light to the earth。
第4题根据CLOUD陈述内容判断此题目为错误的。
第5题根据最后三人得出的结论,此题目是正确的。
答案:FTTFT.
做题技巧:
阅读理解一般分为故事幽默类、说明、科普类等。
1、故事幽默类一般前面都在为幽默做铺垫，只有读到最后才能显现出幽默之出来。这类短文一般难度不大，认真阅读，仔细选择，问题都可以解决，如Write a Letter to Mary,A Dirty Boy,On the Bus等。
2、小学的说明,科普类短文都十分浅显,只要具备一点科普常识都会读懂的,如,Time,the Spring Festival.等,即使文章较长,问题也十分明显，从文中都能找到答案。