去年来到千帆,当时看到的评论大部分还是在幼儿园阶段的各种比拼。没想到今年都提前到2岁甚至2岁以内了。然后标准就是会多少字,会多少英语,甚至谈到会多少加减法。。。。
好吧,我还在为我们家在30个月零三天的时候白天拿到尿布而欢呼雀跃,人家已经在认字读书了。2岁的时候,我印象中还在为她说话晚而有点捉急,为能多享受几次婴儿票而在计划带她去哪里玩。为了满足小朋友白天没地方玩而给她报了个附近的早教班(没有任何目标,单纯就是给老人找个地方带她去玩)。
亲子阅读应该是不到2岁开始的,小时候考虑身高,一直在奶量和睡眠小时上比较计较。很早就陪她上床睡觉。小朋友和她爸爸一样,需要在安静,黑暗的状态下睡眠,所以阅读从2岁不到才开始的,总体来讲不是小书虫,性格偏活泼,阶段性反复的接受一些新的书籍,反而亲子阅读成了我的睡前习惯了,目前还是以中文为主。个人感受就是她后面语言爆发的速度应该和读这些故事书有关系。
小朋友对逻辑类的书本不是很有兴趣,拿到就给你推开,我和老公的看法也是觉得这个不着急,目前常规的要求,什么大小啊,颜色啊,长短啊这些基本知识小朋友都是知道的(在这个论坛里,属于要求很低)。
言归正传:我和老公私下也讨论过这个论坛的标准,老实说不是大人不能坚持,而是小朋友压根不能接受,我们也做不到用武力来压迫她,当然主要还是我们俩不能接受这样的教育模式。老公尤其反对,毁掉小朋友的积极性那是大事。于是,论坛里的鸡血翻倍就属于我看看别人家的孩子的状态,老公开玩笑说估计这孩子以后只有爷爷奶奶看着喜欢了。
我们唯一还可以拿出来谈谈的不主流的优点:睡觉非常好,自然入睡,不用哄,单独睡。吃饭大部分情况下都能自己吃。衣服,套头的可以自己穿,有时候穿不上会大叫妈妈来帮忙(发发小脾气),鞋子可以自己穿,有一双属于特别复杂的,表面有两层搭扣,后脚跟还有一层,她可以自己一个个都搭好。早上这些都收拾好了,给你背好书包催你上学。
非常喜欢上幼儿园,喜欢上课,欢呼雀跃的那种。很懂礼貌,基本上在家里也会跟大家说谢谢,不客气,请妈妈帮忙之类的礼貌用语。
非常讲道理,从来不出现撒泼打滚的情况,对大声说话都表示很不礼貌。
出去就是标准的淑女,熟了就会很疯,很活泼。运动能力很不错,蹦跳爬高钻洞非常灵活。
我们这种就按照自己的标准,不追求量化的鸡血了,慢慢来吧。牛蛙是需要我们这种小青蛙来陪衬的