刚刚过去的幼升小, 就像一个战场, 虽然我这些天我也一度眩晕着把自己卷进去, 尤其是当身边的孩子进了理想的民办之后, 我也是羡慕的. 但是我清楚的知道这两年我在做什么. 别的家长在研究吴品百花时, 我在研究替吉奥吉西他滨, 别的家长在各个鸡血群里探讨鼓劲时, 我在那几个群里每天面对人生别离. 苦也苦了, 悲也悲了. 之后明白的道理是, 人生苦短, 在生命的尽头之处人人平等, 不论你曾是怎样的英雄. 而当我们即将把自己划上句号时回想一生, 你想要怎样去过, 人生最重要的是什么. 当然了, 这些话, 没有这种经历的人只是看看想想, 就像喝一口鸡汤, 不会真的理解的.

好了, 这大概只是我没让自己孩子去参与民办小学竞争的理由之一, 这两年的确没时间去弄孩子. 而对于三岁四岁就开始认百字学算术背故事, 违背儿童的心理成长规律, 作为儿童心理与发展专业的我也是十分不能接受的. 这大概是另一个理由吧.

孩子六岁了, 九月份实实在在的要开始魔都的公立小学之路, 这个年龄段, 该努力的, 总不会再拉下了.

昨天用一天的时间先研究了英语. 主要是参考xufufu的帖子,  记录了一下:

小学基础教程的学习时间需要三年半 SBS1-3= 青6本= 新1+新2的前30, 这三个教程的换算关系大致是这样 .

 

- sbs需要3读完才算到位，只读2有漏洞。读掉3接新概念1的117课往后读

 

- 一般进度是sbs3读了1/3与117就同时要开，4年级寒假后读新2，毕业前新2前半，读新2时同考3笔4口

 

- 4寒前结束sbs3+1最后30课，不能比这慢，不然3笔4口无准备期

之后给昂立少儿打电话咨询了一下, 一般建议从WTE开始, WTE1A1B, WTE2A2B各40周, 之后才接SBS1, 这个进度太慢了. 我家H幼儿园三年跟了三年外教, 基础是有的, 但到什么程度真的不清楚, 没参加过机构测试.

我的初步计划: 五月中旬开始自鸡WTE1 到一年级上学期结束. 看程度也可以上WTE2.

然后寒假前去机构, 争取读SBS1, 这样才可以衔接上之后的进度.