时间真是快呀，小学入学的样子仿佛还在眼前，这一晃就是五年过去，如今已经是一名预初的学生了，看着稚气的小脸，穿着校服的样子，赞一个，新的学校生活开始了。

第一周（9月3号-7号）

一、             早上时间变的很紧张

由于比小学早了近一小时到校（孩子提出要在7点15分前到校），尽管没有迟到，但感觉从起床到上学的这段时间，无论MM还是孩子都在一种赶时间的状态下，这看来还要有一个适应的过程。

二、             校内生活很紧凑

大体给MM的的感觉，课间休息时间比小学少，于是上厕所，喝水都在自我减少，这也是个大问题，时间其实并没有紧到这些步骤都需要省略的份上，慢慢灌输孩子，“身体是革命的本钱”，不先把基础打好，这往后的日子还长着呢，不能没上路就自己先掉队，哈哈。

三、             午间很愉快

中饭不能全部吃完，但至少留下的不多，在家有教育过，如果剩太多，一个造成浪费，二是不到下午放学时间会饿，会影响下午的上课情况，孩子看来是听进去了，吃饭不成问题。

可能由于上课时间认真听讲，都注意表现了，都很自律，于是饭后的这点就变成了嬉笑的最佳时段，小子本来就是一个话多的主，又喜欢讲些搞笑的话语，自称这是最开心的时间。MM感觉，这时候最放松，吃好了没事干，总要消化一下的，已建议是否可以到校园去转转。

四、             作业完成情况

学校有一些作业的要求规定，小子正在适应阶段，当然也有自说自话写着，突然发现格式不对，重新来过，但MM发现，他基本已记住了格式要求，返工已较少。这是个好的开始，俗话说“好的开始，是成功一半”。

保持小学风格，到家后先吃点心或水果，一番折腾后，开始写功课，基本从五点开始，到MM下班到家前可以结束，听说作业会越来越多的，只能建议他保质保量，尽量以后能够在八点前结束学习。

五、             签字工作

照理来说，这是MM的事了，但这周完成的很差，一共四次签名，只签了二次，汗，狂汗，小朋友在学校表现尚好，MM拖了后腿，这要自我检讨，下次开始不能在这上面给小子拆台。但弱弱的说一下，小学的时候，MM就不太签字，更不要说知道他有什么作业，这个要改正，从MM开始要端正态度，不能给孩子看我学样的机会，主要也不是什么好的榜样，呵呵。

六、             成绩出来了

周四的数学测验，一看成绩，MM先吸口气，忍，只要没有到MM不能接受的最低成绩，保持微笑，哎，只好做到表里不如一了。一细问，会做做错，我再忍，我们不是神，要允许人家犯错误，但是错误可以犯到什么时候呢，长此以往，我的抗打击力是否还可以，日子还长，我先忍。

七、             晚饭后至睡觉

因为作业完成的快，从晚饭到睡觉时间，都是小子在聊学校生活，MM眼前一幅幅生动情景闪过，看来他很喜欢现在的中学生活，MM也很高兴。

但同时也有担心，中学和小学不同了，以前晚上吃吃喝喝，聊聊天，散散步，日子是很开心，这中学了，也这样混着，感觉不行，但好的解决办法目前MM也没有，那先聊着。

一周的生活过去了，总的来说，孩子很喜欢，MM也放心。