日志
期末成绩滑坡
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1、期末考试跟期中相比，除了英语保持一定的水平之外，语文和数学出现了较大的下降。孩子的学习在我接手辅导之后，出现明显的波动情况，时好时坏，成绩好一点之后就小骄傲、飘飘然，然后就急剧下滑，考差了上上心又会马上好起来。（具体分数这里就不说了，很伤心
）
）2、从错误的类型看，90%以上为马虎错，不是不会，自己说错的很可惜，感觉很内疚。搞得我都不好意思狠狠地说他了
。
。3、考差了，唯一一个好处是，去上寒假班没有嘟嘟囔囔了，认命了。刚开始报完了班，跟我好一个发脾气，感觉自己好得不得了，根本不需要出去上课了。这下好了，嘴堵上了。就是不知道这种认清自我的状态能保持多久。
4、分析下来，孩子不认真不仔细，粗心，这种考试的状态需要好好调节，要养成“每逢大考必静心”的习惯，这是一方面；还有，我对他学习上的付出也有所减少，年底了，工作忙一些，学习上细心细致的关心少了，加上自己老看手机，有时被孩子笑称低头族，自己没做好，对他也是负面的影响，今后必须要注意；还有，千帆上来的少了
，抓自己放松了，抓孩子也放松了。
，抓自己放松了，抓孩子也放松了。5、跟孩子班主任细致的聊过，全方面发展我认同，成绩不是唯一的，但没有成绩是万万不行的；孩子学习是好的
，但不是拔尖的，这个要努力，必须做到成为拔尖的；自理能力还要加强，还要培养。
，但不是拔尖的，这个要努力，必须做到成为拔尖的；自理能力还要加强，还要培养。6、寒假要好好过
，好好利用起来，状态保持好，争取学会音标，辨音之类的不要再错了，数学、语文都跟上，奥数要准备在下学期或4年期尝试参加比赛了，练练手。
，好好利用起来，状态保持好，争取学会音标，辨音之类的不要再错了，数学、语文都跟上，奥数要准备在下学期或4年期尝试参加比赛了，练练手。就想到这么多，其他的若有想起来后面再说。
