三下结束了，五年的小学生涯中，都说三年级是一个转折点，或许真的是这样吧。

小结一下这学期的学习情况：

（1）语文

三上期末考试经历了一次惨痛的作文跑题——不及格，我和娃妈都觉得虽然分数太惨，但是也是件好事。起初娃的自信心被那次不及格打击得有点痛，好在老师多次鼓励他，我们也给他加油打气，总算在三下的期末考试中发挥了水平，好歹是作文拿了个良，虽然比不上几个拿优的同学，但是娃在基础和阅读上面拿了高分，所以总分还是相当令人满意的。这其中也多亏了在课外重点加强了阅读和写作方面的训练，否则光靠校内还是强度不够，比如校内作文一学期下来其实写不了几篇，而如今的考试往往就是把自己过去写的不错的作文套进去而已，平时不多写，考试怎么套？

（2）数学

娃自我评价是数学最好、英语次之、语文最差，然而我对娃的评价是：英语最好、语文次之、数学最差。这学期的数学呈现两头差中间好的走向，开学么也就算了，也许是放假放的太浪了。中期在校内和学而思表现不错，这导致娃和大人都产生了错觉，一些细节的东西被忽视了，然后在期末考试就集中的体现了出来。期末考试的内容实际比平时要简单一些，因此班上满分的不少，而娃却错了好几道题目，仔细分析错的原因有这么几种：写字潦草导致后面的结果算错、读题不认真把简单问题复杂化以及某个知识点上一直存在缺陷（之前的小测验错过同类题目）。娃看到结果是很后悔的，但是我们大人看到结果更应该分析原因，绝不是所谓简单的粗心大意。

比如写字潦草问题，其实这学期已经改善很多了，校内的作业和考试基本上字迹还算可以，但是校外的学而思作业本上依然是潦草无比。写字问题一定要继续抓，不管校内还是校外作业都必须一样认真的字体！！！读题的问题，娃妈一直要求娃读题要读2遍以上，希望这次的读题事件让娃的脑袋里面有个警钟吧。至于个别知识点掌握不牢的问题，这个其实最好办了，找一堆题目巩固加深。

校外学而思继续尖子班混，参加了一次补录差了几分，但是这几分的差距其实就是上百个孩子的差距。所以即使考上了CC估计也是垫底的货吧，想想么也不必纠结这几分了。平时的课前课后测倒是表现很不错，经常拿到NO1，但是最后一次期末考试中跌了一次，而且错的都是不该错的（几天后的校内期末考试又跌一次，无语啊）。后来娃妈不甘心，找了创新班的期末考试卷给娃做，居然考了个满分，不得不服这个娃总是给你惊喜。

说到底，数学的主要问题是学习习惯有问题，希望这次的数学考试能像上学期的语文考试一样给娃一个重重的教训。

（3）英语

英语考试正常发挥了水平，没啥说的，本来校内就很简单。校外继续在上新二课程，不过由于种种原因进度有点慢，到现在也就过半，估计到四下才能学完整本新二了。平时娃在新二班上的默写成绩还不错，基本上稳居前列，希望后面继续保持。

今年还报了一个基口，但是从目前情况看其中的听力是最弱的一个问题，估计过关比较困难。而且基口据说要改版，加上3E等下马，所以今年基口的报名比较火热，这次如果闯关失败的话，明年再战吧。

（4）其它

    校外的几个兴趣班还在上，只要娃有兴趣就准备一直上下去，毕竟娃不是学习机器。兴趣课可以调节紧张的学习，对学习也是有促进作用的。今年顺便就参加了几个比赛，拿了两个小奖，接下来还要参加后面的复赛或者是决赛等等，好歹是第一次参赛就获了奖已经让我们喜出望外了。而按照老师的说法，今年准备的太仓促，没有好好的规划，明年参赛要好好准备，加油吧少年。