日志
一年级下学期的语文进展
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小学一年级接近尾声，我觉得胖子进展最大的部分其实是语文。
虽然语文在课外什么都没有学，课后也没有花力气去弄。
但是紧跟学校进度，效果竟然也还不错，至少识字量是刷刷刷的上去了。
最明显的变化，现在做奥数题我不用帮她读题了，她一张卷子自己飞快做完，我对下答案就完事了。
相比第一学期，我搬个小板凳坐在她边上一道题一道题的帮她读，这简直是太省心了！
当然问题还是存在的，目前她最大的问题是识字量上去了，但是识字不代表能写字。很多字她能认却不会写，经常写的乱七八糟，错别字一堆。英语方面遇到的问题也是一样，认得的单词大部分拼写不出来。
我的感受，目前小朋友最大的问题在于写，语文的生字默写是她的大弱项，英语的单词拼写也是她的大弱项。
而且突破这两个弱项其实没有什么捷径可走，唯一的办法就是死记硬背，而这点恰恰是她最排斥最不愿意做的。
她既不愿意抄，也不愿意背，那么唯一的办法可能就是“重复”了，一个字，一个单词通过阅读或者上课的方式若干次出现之后，最终潜移默化的记住。
当然，这是理想状态。现实状况，我估计到了二年级，她是不想背也得背了！
