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英语启蒙第二个月总结（2016.7.27-2016.8.26）
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在上月巧虎智趣启蒙英语及配套绘本的良好开端下，本月追随大牛人囡囡爸开始进入亲子英语阅读，主要内容和进度如下：
一、教学片：巧虎英语2、3学完，4刚开始
一集20分钟，每集大概重复看10-15遍，核心词汇、句型会说会用，看腻了就换下一集。每天晚上刷牙时中文巧虎和英文巧虎他可以二选一，所以每到新一期订的巧虎来了就会耽误英语进程……
第3集我认为信息量非常大，食物、颜色、数字……结果学的还不错，会有样学样地拿着食物问我：“Mommy, may I?”实在太可爱了～我回他“Yes, honey.”他答：“范噗……”（就这口音，你猜是啥……）
二、原版动画：蓝色小考拉
粉猪太难了，给他买了书他也不要看，于是停掉粉猪换了语速更慢的蓝色小考拉。
每天早上遛弯回来看4集蓝色小考拉，共20分钟。一组4集反复看，情节不重要，情节看懂之后才会关注到对白，一个月一共就看了8集。
晚上睡觉关灯躺下之后会放两集看过的蓝色小考拉音频，最爱Playing with colours和Penelope sings两集，因为唱歌很多。明显感觉到他至少能听懂情节，会get到笑点和模仿里面的简单对白、语气词，并在黑暗中躺床上闻歌起舞……
三、亲子阅读：海尼曼GK和G1一起，level A结束，level B 15本
这个月读了海尼曼GK level A 43本、level B 15本，G1 level A 24本，共82本。因为他也不跟读，我也不强迫，认真听就算不错了，就我边读边演，直到他不愿意再看。前期摸索下来的经验是每本连续滚15遍就过，最近量大了明显他更喜欢新的，所以10遍过。每天的量在30-40本左右，睡前20-30分钟亲子阅读。
因为允许沉默期，所以都说这是一条只问耕耘不问收获的挠心之路……反正蹦蹦目前还不会说整句，但通过反复看图说话，这些书里的名词和动名词已经很熟练了，每天在家教姥姥socks, milk, running……我念书的时候他喜欢我留最后一个词给他填空，前期还觉得挺好玩录了几个视频发给亲朋好友，后来想想这样他可能为了专等着填空、就更不关注前面我讲的整句了，所以就不给他留了，念我自己的。
都说英语和语文靠积累，分级读物的词频又是设计过的，通过这个月不间断地读分级，词汇量迅速扩展，我估计他现在熟练运用的词汇有50个左右吧，基本都是名词和动名词，生活中常见的。
海尼曼人称开口神器，三个月即可有整句输出。很多大宝宝反应海尼曼太枯燥不爱看，反正蹦蹦还挺喜欢的，昨天我们聊最喜欢的书是哪本，他说《故障鸟》排第一，排第二的就是《At the pond》（海尼曼中的一本）。我觉得吧，第一是大人不要带入自己的看法，海尼曼在我看来就是英文版的小熊宝宝——
We can see a fox.
We can see turtles.
We can see the pond.
小熊要拉粑粑。
小兔子要拉粑粑。
小猩猩要拉粑粑。
第二就是“人生如戏，全靠演技”，我们这么重复地读海尼曼还经常哈哈大笑呢，小时候读中文绘本引诱阅读兴趣时的演技可以再次上线了。
按囡囡爸的路线，接下来一个月的任务是把海尼曼G1 level B结束，然后接培生预备级的第一辑和第二辑。第三个月就可以上传说中超好看的牛津树啦！
一、教学片：巧虎英语2、3学完，4刚开始
一集20分钟，每集大概重复看10-15遍，核心词汇、句型会说会用，看腻了就换下一集。每天晚上刷牙时中文巧虎和英文巧虎他可以二选一，所以每到新一期订的巧虎来了就会耽误英语进程……
第3集我认为信息量非常大，食物、颜色、数字……结果学的还不错，会有样学样地拿着食物问我：“Mommy, may I?”实在太可爱了～我回他“Yes, honey.”他答：“范噗……”（就这口音，你猜是啥……）
二、原版动画：蓝色小考拉
粉猪太难了，给他买了书他也不要看，于是停掉粉猪换了语速更慢的蓝色小考拉。
每天早上遛弯回来看4集蓝色小考拉，共20分钟。一组4集反复看，情节不重要，情节看懂之后才会关注到对白，一个月一共就看了8集。
晚上睡觉关灯躺下之后会放两集看过的蓝色小考拉音频，最爱Playing with colours和Penelope sings两集，因为唱歌很多。明显感觉到他至少能听懂情节，会get到笑点和模仿里面的简单对白、语气词，并在黑暗中躺床上闻歌起舞……
三、亲子阅读：海尼曼GK和G1一起，level A结束，level B 15本
这个月读了海尼曼GK level A 43本、level B 15本，G1 level A 24本，共82本。因为他也不跟读，我也不强迫，认真听就算不错了，就我边读边演，直到他不愿意再看。前期摸索下来的经验是每本连续滚15遍就过，最近量大了明显他更喜欢新的，所以10遍过。每天的量在30-40本左右，睡前20-30分钟亲子阅读。
因为允许沉默期，所以都说这是一条只问耕耘不问收获的挠心之路……反正蹦蹦目前还不会说整句，但通过反复看图说话，这些书里的名词和动名词已经很熟练了，每天在家教姥姥socks, milk, running……我念书的时候他喜欢我留最后一个词给他填空，前期还觉得挺好玩录了几个视频发给亲朋好友，后来想想这样他可能为了专等着填空、就更不关注前面我讲的整句了，所以就不给他留了，念我自己的。
都说英语和语文靠积累，分级读物的词频又是设计过的，通过这个月不间断地读分级，词汇量迅速扩展，我估计他现在熟练运用的词汇有50个左右吧，基本都是名词和动名词，生活中常见的。
海尼曼人称开口神器，三个月即可有整句输出。很多大宝宝反应海尼曼太枯燥不爱看，反正蹦蹦还挺喜欢的，昨天我们聊最喜欢的书是哪本，他说《故障鸟》排第一，排第二的就是《At the pond》（海尼曼中的一本）。我觉得吧，第一是大人不要带入自己的看法，海尼曼在我看来就是英文版的小熊宝宝——
We can see a fox.
We can see turtles.
We can see the pond.
小熊要拉粑粑。
小兔子要拉粑粑。
小猩猩要拉粑粑。
第二就是“人生如戏，全靠演技”，我们这么重复地读海尼曼还经常哈哈大笑呢，小时候读中文绘本引诱阅读兴趣时的演技可以再次上线了。
按囡囡爸的路线，接下来一个月的任务是把海尼曼G1 level B结束，然后接培生预备级的第一辑和第二辑。第三个月就可以上传说中超好看的牛津树啦！
总结
1. 母语最重要！母语最重要！母语最重要！所以在亲子英语大量推进的同时不能把中文阅读完全搁置。我们家中文绘本阅读的大量时间主要放在白天跟姥姥和爸爸一起读了，晚上妈妈下班后时间有限，除了把读半小时英文当成规定动作完成，蹦蹦还可以选几本喜欢的中文绘本作为睡前的sweet time，直到八点半关灯睡觉。
2. 在开始每天读英文的任务之后我深切体会到从小养成阅读习惯的重要性。不管中文英文，以蹦蹦两岁两个月的年纪能坐定一个小时听妈妈讲书，我实在是很佩服。原因不过是他喜欢听妈妈讲故事，通过阅读除了能认识更广阔的世界、掌握更丰富的语言表达，更是我们最亲密的一段亲子时光。你不知道蹦蹦多喜欢每天的这点“学习任务”，讲不够还要哭呢～
3. 所以，学习的目的也不用太功利。讲实际点是为了幼升小有更多选择，讲抽象点是“学习语言能够促进大脑神经元的突触增生变得更聪明”，反正连幼儿园都没上的小朋友每天傻玩，学点东西也不吃力。。。
4. 所以，我还觉得我也没有很鸡血。。。有一句话是说每个家庭都认为自己刚出生的孩子不同凡响，越长大才越发觉大部分都是普通人。作为清华工科外企爸+交大经管国企妈的组合，我们也不能免俗地认为我蹦不管从基因还是家庭教育环境等各方面还是可以鸡一鸡的，英一英奥一奥也是有可能的～哈哈，坚定的独生子女家庭，奶奶姥姥都给力，各方面习惯规矩都做的好，爸爸每天投入两三小时亲子陪伴（讲绘本搭积木放动画片户外运动），妈妈主鸡英文和数学，起步也算早，一颗小树正沐浴着阳光茁壮成长！
2. 在开始每天读英文的任务之后我深切体会到从小养成阅读习惯的重要性。不管中文英文，以蹦蹦两岁两个月的年纪能坐定一个小时听妈妈讲书，我实在是很佩服。原因不过是他喜欢听妈妈讲故事，通过阅读除了能认识更广阔的世界、掌握更丰富的语言表达，更是我们最亲密的一段亲子时光。你不知道蹦蹦多喜欢每天的这点“学习任务”，讲不够还要哭呢～
3. 所以，学习的目的也不用太功利。讲实际点是为了幼升小有更多选择，讲抽象点是“学习语言能够促进大脑神经元的突触增生变得更聪明”，反正连幼儿园都没上的小朋友每天傻玩，学点东西也不吃力。。。
4. 所以，我还觉得我也没有很鸡血。。。有一句话是说每个家庭都认为自己刚出生的孩子不同凡响，越长大才越发觉大部分都是普通人。作为清华工科外企爸+交大经管国企妈的组合，我们也不能免俗地认为我蹦不管从基因还是家庭教育环境等各方面还是可以鸡一鸡的，英一英奥一奥也是有可能的～哈哈，坚定的独生子女家庭，奶奶姥姥都给力，各方面习惯规矩都做的好，爸爸每天投入两三小时亲子陪伴（讲绘本搭积木放动画片户外运动），妈妈主鸡英文和数学，起步也算早，一颗小树正沐浴着阳光茁壮成长！
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发表评论 评论 (26 个评论)
- 回复 ShirleyYuan1229
- 真得很棒，同届的孩子，值得借鉴，也感谢蹦蹦妈在记录的同时给予的无私分享
- 回复 蹦妈萌娃
- 爸爸6点前到家吃饭陪玩，妈妈7点到家吃饭洗漱，7点半给娃洗澡喝奶刷牙，8点不到开始讲书，讲到9点出头小便穿睡袋上床关灯躺下听音频，9点半左右睡着
queenfifi: 我是指父母下班后回家到睡前的作息，想参考一下
