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蒙氏数学第三课：三角形拼图
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练习目的：
锻炼辨认力，让孩子认识多种三角形，认识几何图形之间的关系，发展空间知觉和想象力。
练习方法：
1. 让孩子用三角形拼出下面的图案，并且说出这些图案的名称：
如果操作有困难，我还给他做好了画了线的底板，对照着拼：
2. 在孩子能够进行一定程度的拼图后，可以让孩子尝试拼出更有意思的图片，比如金鱼、房子等，拓展孩子的想象力。（借助益智玩具《彩色积木》中的现有大量三角形）
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