第一个时间点是到了幼升小，大班的下班学期开始练习跳绳。一开始只是想着应对小学的要求，但是坚持着坚持着，每天跳绳变成了生活的一部分。现在四年级了，回家第一件事仍然是跳绳。从开始能跳5个10个的感动到现在毫不费力的能跳1000+，这个过程流过眼泪流过汗水有过偷懒，但还是继续坚持着。到后来开展其他运动的时候，突然发现原来跳绳给他了协调和耐力，真的感谢这个不花钱的项目。

第二个时间点是学校运动会，志愿者妈妈拍到了一张他奔跑的照片，小小的个子但是努力奔跑的样子。原来笨手笨脚的形象貌似有了一些改观。妈妈本身是个跑步巨渣的人儿，所以害怕他以后跑步不行，于是寒假暑假的早晨拉着他晨练。虽然自己也跑的不怎么样，但是他愿意出门跑一跑值得欣慰。

第三个时间点是疫情期间，上网课对眼睛确实有伤害，于是放任他每天找邻居骑车。疫情恢复泳池开放以后，开始了每周5次的游泳，那个暑假他真的黑了，但也真的开始结实了。由于训练量上去了，游泳的掌握情况也迅速提高了。游泳是我给他设定的小目标，希望陪他游成自己的爱好，哭哭啼啼游了第一第二年，后面就渐渐喜欢了，前面熬的过程虽然有点痛苦，但现在看看很值得。

第四个时间点是今年，跳绳和游泳的坚持解决了笨手笨脚的固有形象，开始琢磨能不能开发点新的项目。于是今年乒乓、羽毛球、滑板、冲浪都去尝试了一下，这一玩还真的玩出了点真的兴趣。期间又是流了很多眼泪摔了很多跤。然后暴露了很多问题，比如想赢怕输、畏难等等，边发现问题边解决问题吧。虽然到现在他还在不断有新问题出现，但和年初比起来，真的坚强了很多。

单亲妈妈带的娃，就怕他不够男孩子，想着办法让他混在男生堆里，希望他阳光向上一些。

长大的过程可能就是这样，笨手笨脚的一点点改变，可能要很久很久，中间还会遇到很多很多问题。

但是我在陪他的过程中也在长大，我学着不断地改变方式方法，给他创造环境，陪他一起解决问题。

下一个时间点不知道是什么时候，

但无论是什么时候，希望他内心充满力量，拥有克服困难的勇气和能力，热爱自己的生活。