日志
专注力与公开课
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因为bobo已经掌握了2，3位数加法，因此昨天让他暂停了公文数学的学习。
本意是说有时间做何秋光的，可是他在英文环节一直走神以至于效率奇差。
完成的内容如下：
课本P18的单词，read，write
homework p15，四五个句子的描红和抄写。
bobo基本上一直不停在凳子上扭来扭曲，完全 没有认真地在写。
写一个字母，可能去摸摸橡皮，摸摸笔袋。我批评的时候他再继续写。
因此十分恼火。
写完所有句子已经九点出头，我要求read，他居然说书上没有写read。
并且故意用自己的书碰掉了我的耳机线以及小桌子上其他物品。
最终我要求他继续阅读，完成后洗澡。
小脾气还是再次弄掉我的耳机线，我要求说：你无端碰掉我的东西必须帮我捡起来。
他于是用脚把东西够到后拿给我了。
之后，洗澡上床。睡前跟他说，靠着小聪明是没有用的，光有偶尔勤奋也没有用，没有专注力的孩子效率低下。
他默默地点头，其实都是讲过的，都懂了。
我很认真严肃告诉他，希望这是我最后一次说关于专注的事情。
周五上午，phonics公开课，bobo表现soso，老师要求的都会。
虽然不会打扰课堂秩序，可是别的孩子在上去答题的时候他也自顾自玩，没有听老师或者同学说什么。
个别发音不太准，如van，pen。
