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昨天跟娃讲三角形-5 和三角形-6那个大时,发现就是理解不了,仔细问下来还是基础不扎实,我们认为很简单,可是还是接受不了,几个问题:
减法的含义是什么? 没有具体的例子引导。后面列了算式:10-1 10-2 10-3 10-4 ,看看有啥规律?被减数一样,减数越大,差就越小。这样就理解了。所以学校所谓的基础也不是我们想的那么简单
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