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日志

数学启蒙之乘法

热度 1已有 767 次阅读2018-3-30 09:57 |系统分类:学前教育

大班寒假开始做20以内的加减,每天刷24道连加或连减或50道单个加减。每天放学回家的第一个小任务,顺道培养小朋友的学习习惯。

昨天聊点别的,无意中说跟她说5+5用乘法算就是5*2,她说2*5=10,奶奶教过她乘法口诀,但我一直觉的教乘除都太早,小学前20以内加减就够了,既然说到了,就试着聊下去看看。

乘法就是很多一样数量的东西加在一起,比如4只手有几个手指头,一边说着,我们一起把双手伸出来,5+5+5+5,小朋友还数了一遍,20个。

我告诉她,用乘法就是5*4,就是有4个5放在了一起,5+5+5+5,所以,5*4是等于多少呢?会20以内加减的小朋友自己算了下,得出20,跟数出来的结果是一样,跟乘法口诀背的也一样哦。

接着我又问,如果再加上一只爸爸的手呢?是不是5个5了呢?用加法5+5+5+5+5,用乘法就是...?小朋友说,那就是5*5。等于多少呢?小朋友又加了一遍,得出25。

就这样,我们又聊了有5个碗,每个碗里有两颗豆子,一共有几颗豆子?有3箱苹果,每一箱有8个,一共有多少个苹果?......

小朋友用加算,再用乘法表示,忽然懂的了之前背的乘法口诀原来是这么个意思,看的出她好兴奋,还让我继续跟她玩。此刻,我也真是的体会到什么是水到渠成,静待花开。

PS:有3箱苹果,每一箱有8个,一共有多少个苹果。小朋友自己用加法计算出8*3=24时,已经很自然的超出20以内的加减,但是她自己全然不知,这可是妈妈没教过的哦。


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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 sgshower 2018-4-3 09:56
真棒!加油!

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