<div>早饭时看hello teddy视频四集；</div><div>做完周二补习班的作业，字母k，帮别人做的三件事情；</div><div>模仿上节美术课，对着木头人画小人，给予了鼓励，画得很开心，爸爸陪上美术课；</div><div>爸爸陪午睡，睡前爸爸讲卡梅拉故事一本；</div><div>下午妈妈陪着出去公园溜达、玩耍；</div><div>看了3集英文版小猪佩奇；</div><div>晚饭后妈妈把中午的卡梅拉故事再讲一遍；多元益智图形之谜，第一次玩，玩了半小时，更愿意按自己的方式去玩，比如用图形拼小人。</div><div>妈妈陪睡，海尼曼1本，牛津树52-56。</div><div><br></div><div><br></div>