最近孩子的数学成绩虽然较之前有些进步，但是拿出来的数学练习册还是有点惨不忍睹。我忍了，孩子不可能时时刻刻都是满分的。谁还不是从孩子阶段过来的。我们没有在外面奥，原因也是过去课内数学成绩一直不好。课内都有些辛苦，何苦再拔高。其次是因为我是比较佛系或者说粗糙的娘，没有对孩子提过高的要求。但今年开始，我改变了一个策略，我开始懂装不懂了。比如孩子带回来的数学练习册或试卷，针对他错的题目，我就说，这题很难啊，我也不会，咋做啊。于是孩子开始列算式给我讲解。我说我没听懂，你再讲一遍。另外还有其他方法吗？于是孩子又用巧算算一遍。哦了，就酱。平时语文作业太多，基本没时间课外做些数学习题，在仅有的时间里，用一丁点的懂装不懂的方法继续看看效果吧。

      语文，实在没办法。本身作业就已经很多，基本每天是疲于奔命做语文作业的状态，试卷，默写，天天有。开始抓新字的部首查字典法，形近字的辨认，以及组词等。本身孩子对枯燥的校内教学方法有些排斥了。只能慢慢改编思路让他考试好一点重拾信心了。今天又是单元测试，看看效果吧。

     以前对老师的一些做法有很多牢骚。后来发现吐槽都是没用的，其他家长顶多也是吐槽，没有半点的举动，还不如过去我对老师曾经有过的慷慨建议呢。以后尽量少抱怨少吐槽。提高孩子的语文成绩，提高孩子的自信心为主吧。