以下是2018年31所民办初中面谈内容，供大家参考。

※ 注意：

1、内容综合整理自往届家长回忆，非官方公布。

2、很多学校面谈都是分场次，准备好几套问题随机出题。所以上下午场，或者前后两天的场次的面谈内容会不一样，供大家做参考哦。

虹口区

新复兴：

孩子带着资料进教室，资料全部放在教室后面，老师在小朋友做题时看，小朋友在iPad上做题，时间半小时左右，期间部分同学抽到去做自我介绍。

1、语数科学类综合题；

2、英语题（看图选单词，辩音，翻译单词，连句成段）；

3、看视频做操。

新华初：

一间教室有3位老师，一次进去一个家庭（每组10分钟左右），爸爸妈妈和孩子。一位老师主问，另一位老师补充问，一位老师在那里记录孩子成长册上的内容。先是孩子中英文自我介绍，介绍过程中老师随机提问：（每个孩子的问题不一样）

你的数学作业错误率还蛮高的，你怎么去教别的小朋友？（娃自我介绍有帮助别的小盆友）

• 新华初是第几志愿？

• 第一志愿的是什么学校？

• 为什么新华初是第二志愿？

• 担任的职务？

• 语文数学英语的学习情况？

• 课外的兴趣？

• 作业的时间、多少？

• 做完作业后干些什么？

• （以下为家庭情况）

• 爸爸妈妈对你的学习情况？

• 喜欢妹妹吗，为什么 ？

• 如果妹妹捣蛋你会怎么办？

• 你一年读多少课外读物？

• 以后你想在哪一个领域上取得成就？

• 学习方法 

• （若是学霸为小队长的话）为什么不是大队长？

新北郊：

全程一个多小时， 机考30道，语文很少，数学，英语，常识。

1、填写家庭情况，父母工作单位，职位，电话等。（有些父母名字特别难写或者容易错的最好提前准备一下）有问到同学之间发生矛盾怎么处理？电脑回答。

2.数学：8秒记忆6组数字，2位到6位都有，然后回忆出来。 

3.移动火柴棒变换图形。

4.英语随机给出3个单词，用词说出几句话。 

54.如果参加开放日，问都有哪些活动，对什么活动印象最深刻？然后看作业本，作文本，成长册，随机提问，或者看户口本问问题。 大约5个人一组进去面试，部分题目要抢答。

当天下雨没有体育运动。

迅行：

家长食堂等。20分钟进去一批，三个小朋友一组，3-4个老师分别提问。主要考语数英、常识和体育测试。其中有口奥，英文看图说话（我们拿到冰雪奇缘的图，说五句话）。

上外第一实验：

家长听讲座，孩子口头回答问题，有英语和综合题，数学题很少。差不多2个小时。

1、英语：听力、口语、阅读

有一篇关于颜色的文章，提到 Different colors express differentmoods. When you are sad, you wear dark-colored clothes. When you are happy, youwear bright colored clothes….

让孩子根据阅读的内容来进行问答，如：如果你来设计校服，会设计成什么颜色等。

2、综合题：涉及数学、常识题

3、学习摩斯密码规则，推出一段密码代表的字母。

杨浦区

凯慧：

（全程2个多小时除了机考，都是一个一个面试。）

1.机考100道，都是选择题。 （语文有古诗上下句，说明文阅读理解，英语是穿插在中间，有类似人格问卷和生活习惯，心理问卷，数学比学校难些，不到奥数难度） 

2.读一篇英文，可能会有不认识单词，然后老师提问，回答几个问题。如果前面都答出来，可能还会问日常爱好，交际问题。 

3.口奥（思考时间很短） 、图形题（求周长）、24点（4,4,10,10），递等式巧算

4.做广播操 

5.会看成长册，问体育成绩，不好的原因以及擅长什么。看户口本，简单询问家庭成员。

兰生复旦：

通过对“体育活动”、“面谈活动”和“德育拓展活动”三个环节来考察学生。

1、听从指令，完成队形变阵与依据主题自由创作队形的“游戏”。（考察注意力、理解力、领导力、合作力以及面对问题的想象力和创新意识）

2、将打乱的卡片进行排序后，模仿、演示和习得一套完整的武术动作。（考察模仿能力、自主学习能力、反应灵敏度、身体协调性、柔韧性、平衡性）

3、机考，题目不涉及学科知识。（侧重对于学生心理素养的评估，包括记忆力、注意力、推理能力、想象力、心理和个性等方面，考察学生的求知欲、坚持力、独立性、自我反思）

上外双语：

口奥，英语阅读，语文古文和文言文字词解释，搭塔牌，跳操。

存志：

动手实验，如何用最快速度把一枚硬币放在一张竖立的纸上。还有自我介绍和一些百科知识问答。

控江附属民办：

一志愿时间较长，二志愿半个小时就出来了。

1、英语：4句长句子，在规定时间内要求学生背诵，考察学生短时间记忆；

2、数学：4道口奥，让学生解答；

3、语文：抽题，背诵古诗2篇（是五年级上学期的），五分钟准备时间，之后进行口头作文。

4、体育：跳绳或广播体操

浦东

浦东华二：

孩子带学籍卡和成长手册，大人带户口本验证，验证后家长在食堂休息。面试分三个环节，约40分钟。

1、英语自我介绍

2、文学作品人物讨论：最想和谁成为同桌？（同桌可以是电影，还有书里面的人物）

3、数学迷宫游戏：弯弯曲曲的一条路，旁边有数字，然后按照路程加减乘除计算出最后结果。

4、推荐一本书给同学和老师

张江集团：

和开放日差不多，上午有两场，分几个教室，座位跟孩子一一对应。

1、给素材发表评论

2、百科知识抢答

3、逢7和倍数敲桌子

4、看动画片抢答考观察力记忆力。

洋泾外国语学校：

一篇英语文章，阅读后回答老师的问题

新竹园：

没有考语数外学科题目，就考了孩子专注力找数字，乒乓球平衡。

交中：

读一篇英语文章，口奥。

进才外国语：

第一部分：iPad上做题，认地理位置；第二部分：体育健身考察孩子的身体协调性，语言交流请孩子随机抽取一个话题发表主题演讲，形式不限；第三部分：师生互动，三个老师对一个学生，老师的学科构成分别为语文、英语、数学。

建平远翔：

分批分组进行，每场面试考察内容不同。

1、创意画

2、推理找朋友：

a.每人分到一张正方形的四分之一，找到另外三张，并通过聊天找到共同点成为朋友

b.每人拿到一张表，根据上面的几项特征描述，找到对应的人让他签名

3、英语：用英语介绍父母工作、自己理想的工作，用英语介绍看到的交通标志

4、分组辩论：互联网让人更亲近还是更疏远？

5、动手折纸：

a.长方形剪一刀，既可以拼成平行四边形，又可以拼成梯形，还可以拼成三角形，怎么剪？

b.跟着示范图折一个枫叶。

普陀

进华：

1、到图书馆找四大名著的一本。回答本书的特点，书中最喜爱的人物。书中给你印象最深的情节。

2、英语：free talk 你的爱好。

3、自我介绍，如何保持学习上的自信，觉得做一名好学生最重要的是什么？

黄浦

明珠：

孩子进去先在一楼填表（这张就是老师打分用的表），然后拿着表去三楼，8人一组进教室。

1、先一个个看成长手册和作业，孩子做自我介绍（中英文都可以），同时老师会问问题。有仔细看成长手册里就记录语数英体四个，还有班主任评语；

2、还有小组讨论，问个人特长，还问一二志愿及之前接触的学校情况等；

3、看全英文视频，看完视频让孩子一个个回答英文问题。

立达：

统一填表（个人信息），抄填四五年级成绩，四下班主任的评语，还有100内自我特点描写，然后一对一问答：

1、自我介绍；

2、根据成绩提问，语数外哪个好；

3、看视频总结内容关于7不规范的，会问还知道哪几个；

4、因为我们有特长会问怎么合理分配时间，校内外课程能否及时完成。

闵行

文来：

1、ipad答题，语数英都有，逻辑推理、英语阅读理解、生活常识、计算等，语文有单独的古诗词10道，欣赏桌子上的书画作品，选择对应的古诗词。

2、体育：平板支撑、跟着节奏学跳舞

3、随机抽签选择热点话题，几个孩子抽到的是：

• 在上海的商场或街头有时会看到乞丐，你认为他们很可怜要给予帮助，还是认为他们不劳而获？

• 怎么看外牌上高架的问题

• 德国接受难民事件

4、实验讨论：4人一组，就幼苗成活率的两个结论进行小组讨论，并在电脑上调试浇水量、温度环境、光照时间等参数进行实验操作，来确定两个结论是否正确。

上宝：

一个小时，语数外口试，二志愿只考了数学。其中有5道奥数、24点，体能测试；英语有自我介绍、一对一和老师对答；语文玩了“谁是卧底”游戏。

文绮：

问到家庭情况，父母哪一个会在哪类学科上有所辅导，父母工作等。娃介绍父母是党员，还经常做公益活动，老师对这挺感兴趣的，大概在考验综合素质。老师会仔细看学生成长手册，还有老师评语，还有平时作业。

徐汇

华育：

开始进了一个房间，发了两张纸，十分钟之后，进入第二个房间，英语老师和数学老师分别提问，刚才看的内容就是试题，问你答案是什么。孩子英语对话非常流利，数学忘记了一道题，经老师提示后默出了答案。再之后，开始做手工，小孩最后时刻忽然发现做错了。结束之后，老师分别给纪念品：校徽、明信片、尺子和笔。

1、数学：计数、几何、行程、数论

2、英语：自我介绍、英语朗读、阅读

3、体能测试：整队、侧平举散开；篮球传球游戏；花式交叉跳，两人配合跳

西南位育：

2个小时左右，电脑做题数学和英语，还问了家庭情况、四年级担任的职务等等。

1、用笔写自我介绍，限时3分钟，还有两道选择题，这两道题是关于西南位育的。

2、读英语句子，再给30秒背下来，然后整个教室的人分成两组，每一组都要对每个人背的句子进行排序。

3、机考题有100多道，十几道口奥的简单版，孩子二十分钟左右做完。

4、上物理、化学课，看视频回答问题。

5、跟着老师做操。

西南模范：

1、语文：自我介绍、老师根据自我介绍，问一些问题 。1篇阅读，口头回答。

2、数学：口奥，用卡片把题目答案摆出来。 

3、英语：一篇阅读，答案也是用嘴说，老师先把文章中的第二小节读一遍，同学再读一遍，题目中有音标和回答问题。

4、教一段武术操。

民办南模：

简单的面试环节还有活动，有一对一自我介绍、问答，40分钟的机考和体能测试。每组不同，有平板支撑，也有广播体操。

世外：

1.5小时，20-30人分组一起上课，有语数英。老师提问，学生举手回答，旁边有老师记录。融合班有机考，40-50道题，1个小时左右，主要涉及知识百科题目。

静安

新和中学：

面试分为四个板块：上机，表达，体育和面试，面试一人5分钟。

1、 ipad机考1个小时，64道题（涉及到了语文，数学，英语和心理）。 

2、表达：给你看五分钟的无声短片动画，然后用自己的话跟老师复述一遍。 

3、体育是30秒跳绳和立定跳远。 

扬波：

1、语文：

a.以下四个字该如何排行——季 伯 仲 叔（参考答案：兄弟排行次序伯＞仲＞叔＞季）

b.填空：君子修身 齐家 ____  _____ (治国 平天下）

2、口奥：每个人题目不同

3、老师有问到你对生二胎的看法？

田家炳：

一只小狗，顶多能活十年，两岁的时候开始养，很有感情。但是医生说，只能活十年，你怎么办？

上外静中：

面试1.5小时左右，学科类都是口试。

1、语文：阅读文章，回答3个问题

2、数学：3道口奥

3、英语：阅读短文，回答问题，看图作文

4、团队合作：游戏、做操

风范：

一志愿面试时间长，二志愿较短，有点走过场的感觉。

1、机考：ipad做题

2、语文：背古诗

3、画思维导图，根据导图回答英语选择题

4、合作活动

嘉定

嘉定华二：

家长在大礼堂看电影《起跑线》，孩子机考60分钟，十套题共300道。

1、英语free talk：What do you do for your father on Father's Day?Why?/what did you do on the mother's day?

2、语文：《西游记》或《喜羊羊与灰太狼》里最欣赏哪个人物？为什么？/

介绍一本你喜欢的书（1分钟准备时间）

3、动手做：用A4纸做59.4厘米的塔/A4纸延伸承重/将一张A4纸伸出桌子一张A4纸的距离

4、体育：训练竹竿舞和开合跳

嘉一联中：

家长不进校。孩子进校后，先填写登记表（所需内容前期已公布在招生简章上，可以帮孩子整理成简单的表格）。

语数英综合体育共5门面谈：

1、语文：一篇阅读（概括主要内容，修改病句，联系实际回答问题）

2、数学：一组数字速记，三题24点（每题有两个两位数），三题图形题（课内为主，略有拓展）

3、英语：听录音复述并翻译（两句），首字母填空，口头作文（Love  around  me）

4、综合：老师与学生一对一交谈并翻看材料（招生简章中要求带的证件和奖状复印件）。根据材料内容交谈，涉及面较广。

5、体育：每场不一样，据说有单脚跳房子，折返跑，交替捡球投球，掷实心球，开合跳……往年还有跳绳，前滚翻……建议每天在家跑跑步或者跳跳绳，就算不为考试，练练体力和耐力也是极好的。

宝山

宝山华二：

只有一个家长能进学校，家长和小朋友分开，家长安排在了固定地方等的。面谈特殊要求：只要求带了5年级上册的成长手册，（其它：户口本、非上海户籍还需带“居住证的积分单”）

面谈内容：

1、自我介绍：30秒

2、语文 :

• 四大名著分别是什么 ？

• 3曹是哪3位？

• 文房四宝是指什么 ？

• 宋词分为哪几种类型？ 

• 中华人民共和国是什么时候成立的？
  

• 你听过“三顾茅庐”的故事吗？

我家回答：徐庶把诸葛亮推荐给刘备，刘备听从了徐庶的建议，就去诸葛亮所在之地找他，但去了2次诸葛亮都不在，在第3次时终于找到了诸葛亮，诸葛亮被刘备的真诚打动了，便开始辅佐刘备。

3、数学：4种水果，做冰淇琳，每个冰淋冰淇琳有2种口味，请问可以做几种口味的冰淇琳？

4、英语：谜语（什么东西上去了就不掉下来？是用英语问的哦）  

5、动手能力：

• 集体玩游戏（5个人单手传4个乒乓球，尽量在短时间内不要掉下来….）

• 画画：画出你心中理想的学习情景？  （也有同学抽到：画出心中理想的学校？）

6、自然题：你被蜜蜂蜇到了以后，蜜蜂是酸性的，你可以用牙膏和肥皂水涂，这是什么性质？

7、其他：讲一下，如果你父母吵架的话，你会怎么处理的？

交华：

一对一面试，旁边有老师做记录，考到2道口奥、英文看图说话，会有2-4个问答（每个人情况不同）

青浦

复旦五浦汇：

1、在体育馆做一段广播体操，和一些小游戏。

2、面谈——问几个英语问题，比如说你为什么选择我们学校，还会用中文问我们有没有当过班干部、我们最喜欢的书。

3、抄几句句子（考察坐姿习惯和书写字迹）

4、画两个交叉/不同形状的平行四边形，还让我们画画，画面上必须出现房子、树和人。