科普一下这个知识.

  精读教程的定义.大家外面学的青少,sbs1-3,新1新2,在外语专业里叫精读课.精度课的

  课文选取不是随便瞎来来的.他需要从课文的难易程度,范围背景,词级词频复现,练习设计

  等酝酿很长时间才出台.比如<新概念英语>1-4比如复旦版的<大学英语>1-6

  30年前和20年前我们学生时代读的这两套精读书,现在你去新华书店,依然是最畅销.

  精读课文需要高度把听说读写译等训练融合进去,所以编写耗资巨大,新概念是亚老的毕生心血

 大学英语当年集中以复旦为首的20多所文理学校,耗时5,6年,一起参与选材才出台的,这些课文

 是浩瀚英语海洋中的最经典词和句.所以有大大问为什么是新2,可以告诉你新1新3阶段同类教材

 非常多,但是新2达到的高度,国内集中专家当年编出的大学英语预备级就是一泡污.所以新2这个书

 反复要弄,3年5年都不厌倦地要弄.

     那么三笔虽然是个综合笔试,其中教程主导内容是语法.就类似外语专业的语法课.语法课一般是在

 大学外语专业2下3上这个时候开的,是基础精读教程读完半程后开的.推到小学,就类似你新2前30

结束后可以去读这个书,重点对精度课文里的重点语法现象提炼定义归纳.那有大大说我新1还没

读完,去三笔培训可以哇,可以是可以,但是效果就会差.三笔的最经典语法就是介词,时态和从句

这个三个都是小学生学习里最最搞7年3的,很多前辈家长说小孩学了后进步很大,道理就在这里.

   4口其实是外语专业里外语听说的小学版.我们那时代,听到这个课是要死人的.偶有一伙伴,当年在上外自考

砍掉所有学分,但是就这唯一的听说课,6考尽墨,文凭拿不到.因为当年找老外要去公园,从小也不是先听说后阅读

的次序,就伤在这个上.4口重点是情景功能口语,就是几10个场景内发生事情的常用对话.还有就是小演讲,口头

表达.FREE TALK 的形式是外语专业必考的内容,也是最见功底的一项.因此我反复强调4口书的FREE TALK 内容的

背诵,这个重中之重,无论你考或不考这个证,小深初写或者说必然会有里面内容.

  今后中考听加权,说加入,所以测试内容方面会逐渐从偏3笔转到偏4口路子,而这个不是说3笔不重要

 口语的准确表达,依然是需要语法的基石.

   四口之后读什么,一定不是基口,而是走美初口新英900等,新3是写作用的,这个学习结构,中学家长也需要注意.