4，8有两把三笔测试，整理点大纲，科普一下

词汇

1，  冠词。 这个是新概念1已经讲过的，在新2相关课文是第6课

冠词看似简单，但是对于我们外国人来说，a,an,the,X还真不好弄

所以三笔讲义第一阶段就是重点讲冠词。这个部分掌握好，对于

学校牛津拿100也是有帮助的，学校层面往往到后面，小孩容易错的就是它

2，  名词和复数

这个也是新1前半的知识

没有别的办法，记规则。

3，  形容词和副词

主要是比较最高的用法。新1的101-117之间主要就是说这些 。

比较难的是形容词词组。

4，  介词

这个是整个三笔里最烦的东西，没有范围，常用的都出来，新2的第22，和后面40多，60多的

几篇课文后有大量各种介词搭配的练习。相当汗的。

 那么实在没有时间，新1范围的一些基本用法是需要掌握的。

5，  动词

不规则动词变化就不说了，这个是1，2年级应该解决掉的事情。

难的是动词词组，而动词词组又和介词有关系。这个靠反复背的

三笔准备期的3个月时间大概1个半月是需要熟悉这点东西的。

 

6 代词

 这个比较幼齿了，不定代词稍微搞点也只在新1出来。

 

时态

 2笔已经考过一些语法，例如一般过去，一般现在，现在进行，一般将来

 3笔重点测试的是：

 现在完成，过去进行，过去完成， 被动语态

时态还是比较难的，对于新1只学一轮上来的孩子

我预计做题目的错误率会很高，要多背课文，主要用语感把握时态。

书上的练习要反复做。

 

 被动语态则是吃人的，因为涉及语态又涉及时态，小孩开始会搞

新2的整个一本书，都反复在讲被动。被动语态的操练，需要通过

新2的第10，34，35，45等课程和配套练习进行循环练习。

 

非谓语

 To ,ing 的知识，比较难，这个在新1里讲的少，新2是第20

48，68，77讲这个知识：不定室的各种成分。

 读不到那么后面，只要书上的掌握即可

 Ing ,ed 的区别是必考的  interesting , interested 这样的。

 

杂项

Be able to ,used to ,be used to

这个是新2的31，33知识，如果学青少，3b会出现

 

句子

 

重点考察状语从句。时间地点让步结果等 这个是新2的30，34的内容。

直引间引  新1的130-144部分，新2是16，24，39

 

这两部分内容相对比较搞，保证书上练习要正确。

间接引语其实就是看你时态的掌握是否扎实。

 

主谓一致不难，记法则，《就近原则》

 

 

上述就是三笔架构的语法部分

新1结束覆盖75%

新2前24覆盖85%，

新2前36结束覆盖95%

青少版结束覆盖90%

 

定语从句，推测语气，倒装

没有出现在考试范围内。

 

 三笔的听力阅读，作文，就是看积累和林场发挥

基本没有办法几个月提高

 

作文大致可以参考：

4口的自由说话20篇，新2前20课

能写成那样，就非常牛叉了。

 

另外试一试的6个测试卷

尤其是阅读文章，要做对，考试会有一篇的

（别的几篇外面的）

三笔的书是小学阶段所有书里和中考接轨最接近的东东

所以考证之外，要切实掌握里面的所有内容。