小一上半学期结束了，想了半天，乏善可陈。

学习习惯上，上课依旧不能专心，做作业依旧拖拉慢，有时真的感觉很无力，何计教我？！

学校没有期末考试，只进行了口头的考试，打上几个笑脸，算是评价了。说是徐汇二流，但感觉抓的还没有那些所谓的菜小紧，放学早，放假早。

在学校的成绩也不理想，学校平常的卷子，除了英语还行之外，数学和语文经常会出现错误，做题不读题拿笔就写，语文的阅读理解能力较差。

 

课外方面：

1、英语

青少版新概念上到1B的unit 19课了，中教换了老师，新来的这个老师比前一个老师要负责，带了几次课，每次都会发2张卷子回来练，前一个老师从来没发过，纯属捣糨糊。可这个新老师带了没几次，爸爸生病，请假了，还不知道回不回来。课文提前背到unit 25课，单词基本能默，不过1A的又要开始遗忘了，复习的工作量越来越大。

除了配套的联系册，一课一练的练习也抽空在做，阅读理解的准确率较低，其他尚可。

成人版新概念依旧在家背诵，目前背到第93课，计划二年级开学前能背完。

另外，开始加强泛读训练，买了体验英语分级阅读（1A已读完）和国家地理儿童百科（提高级进行中）。

原版动画正在看《爱冒险的朵拉》。

2、数学

说起数学，真是无奈，我现在也相信这个真的跟遗传有关，一点不像我小时候，稍微转点弯的题目就做不出来。某思上完课，回来还得再给他讲一遍，这个也和他上课效率不高有关系。

计算练习，60题100以内的加减练到8分钟左右，错误在5-6题，有一半以上是加减符号看错而做错了。但做混合加减时间就要翻倍了。

计算还得继续练。

奥数这块短时间内是看不到起色了，慢慢来吧。

3、语文

无他，加强阅读训练。每天一篇阅读理解。

计划开始让他每天写点东西，从一句话开始。

4、围棋

因为与英语课的上课时间冲突，很久没去报名考级了，网上对弈级别是6级，这个和考级的真实水平基本相对应。

5、游泳

可以闷水了。1月份各种事情，课程暂停了，春节后继续。

 

小一上就这样了。

最让我焦心的不是学了多少，而是学习的习惯、技巧和方法，路漫漫兮。