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NeoMom 发表于 2020-10-06 12:08 如果小奥的方法第一题是:班级数=(4+2)/(6-5)
斯千倩 发表于 2020-10-06 12:24 第一道题目,先找不变数:班级数一直不变 再想除法余数的运用,知道余数与除数求被除数
shiori0806 发表于 2020-10-6 12:14 每个班5本就多4本 每个班6本就少2本 就是说每个班都多发一本的话共增加6本 那就是一共有6个班
书卷斜斜 发表于 2020-10-6 13:22 6少2,说明也是余4,那就是5和6的倍数,都余4,所以30再加4就可以了
S.HOO 发表于 2020-10-6 13:53 对二年级,需要理解的是被除数,除数,商跟余数之间的关系。这种题目都不需要提什么盈亏。楼上有朋友解释得 ...
老吴88888 发表于 2020-10-06 14:21 班级数不变。那人的解释有凑数的嫌疑。
S.HOO 发表于 2020-10-6 14:37 我是指6楼的解释,不是凑数吧? 最早开始给小朋友解释有余数除法的时候,判定商是否恰当,是否还能加1减 ...
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