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[学前母语] 宝宝在进幼儿园小班前会背几首诗

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发表于 2013-7-10 11:02 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
宝宝今年9月进幼儿园小班
那天遇到她们幼儿老师
说起了小宝宝背古诗的问题
因为本人常以工作忙为借口(实际原因是太过懒惰)
没有很好的完成老师的各项作业
所以有点小担心
会不会到了小班之后
别人会的我家宝宝都还不会呀?
所以问问各位BBMM,记不记得小宝宝
幼儿小班前,会几首古诗呀?
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发表于 2013-7-10 12:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不用教文化知识,最重要的是教生活能力,自己吃饭,自己大小便后擦屁股,自己会记得喝水,这些比背古诗重要的多。
发表于 2013-7-10 16:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼上说的有道理。我们也没教,就是宝爸手机里有几首唐诗,宝宝不玩游戏的,早上起来拿过来背诗玩。现在也能背十几首了。我觉得稚嫩的童音背起来特别好听,呵呵~还是注意培养良好的生活习惯吧,文化知识以后再慢慢培养。
发表于 2013-7-11 01:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背过,从五言的背到七言的,当时效果不错,我还给他录音了呢,但进了幼儿园接触的事物多了,而且一段时间不背就忘记的差不多了。所以个人觉得早前背古诗意义不大,但可以培养孩子记忆能力也算小有收获。
 楼主| 发表于 2013-7-11 10:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
realhedgehog 发表于 2013-7-10 12:00
不用教文化知识,最重要的是教生活能力,自己吃饭,自己大小便后擦屁股,自己会记得喝水,这些比背古诗重要 ...

同感周感,我也认为这么小的小朋友应该先学自理
发表于 2013-7-12 12:12 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
我们2岁的时候就会背好几首了,但是进托班后背诵的机会少,后来逐步又忘记了,所以会背几首根本不重要。还是应该先学会生活能力,要学会和老师交流,表达自己的想法,(如,要喝水啦,哪里不舒服啦)。当然,我们那时候背诗并不是刻意的,而是我哄他睡觉的时候经常讲,她自然而然地就记住了。所以我觉得不带功利性地背诵也是个锻炼孩子口齿的好方法,因为诗是押韵的,读起来很好听,女儿很喜欢,虽然她根本不明白意思。现在快上中班了,我在给女儿讲故事,看绘本之余,也和她一起看古诗了,一方面增加识字量,另一方面是培养她对古诗的兴趣,为以后小学做准备。
发表于 2013-7-12 17:01 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
看来你们的幼儿园要求高啊!我们小区的只问生活自理能力。
说到背诗,倒是说到我的头疼处,小孩压根就不喜欢。原来背过几首后来不愿意,论语抗拒得让人无语,我也懒得弄了,都不知如何提高他对中国古文化的兴趣。
 楼主| 发表于 2013-7-13 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sophied 发表于 2013-7-12 17:01
看来你们的幼儿园要求高啊!我们小区的只问生活自理能力。
说到背诗,倒是说到我的头疼处,小孩压根就不喜 ...

还论语?!
看来真是宝宝妈妈我太懒了
得找个地方跪,

人家都论语了
:dizzy::dizzy::dizzy::dizzy::dizzy:
发表于 2013-7-16 15:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
让他背唐诗纯粹是为了锻炼记忆力。
发表于 2013-7-17 14:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
也没有刻意要女儿背几首,就是平时手机里放着让她听,后来听熟了,还每次都要点播《相思》
发表于 2013-7-18 10:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
weller51 发表于 2013-7-17 14:49
也没有刻意要女儿背几首,就是平时手机里放着让她听,后来听熟了,还每次都要点播《相思》

现在的孩子哈牛呀!
发表于 2013-7-19 11:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
女儿同样今年进小班.....有一段时间家里特别有氛围,晚上睡觉前,我做老师,小朋友和爸爸做学生,每次小朋友都做优秀生,第一个背,基本也能背出来。那段时间里小朋友陆陆续续背了些,但是没有坚持,再过一段时间去问她,她基本都忘了....所以凡事贵在坚持。
 楼主| 发表于 2013-7-21 10:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
excitinglulu 发表于 2013-7-19 11:30
女儿同样今年进小班.....有一段时间家里特别有氛围,晚上睡觉前,我做老师,小朋友和爸爸做学生,每次小朋友 ...

因为是老人帮忙带孩子
所以每天接宝宝回家也差不多是睡觉时间了
就利用一下接宝宝路上的十几二十分钟
希望能坚持下去
发表于 2013-7-29 10:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家孩子今年上小班,目前只会一首。
  还是2岁的时候,在网络上自学了“咏鹅”,有动画估计她是明白什么意思的。
  当时觉得可以啊,2岁就能自学了嘛。但是教过几首,观察下来,孩子完全不明白是什么意思,就随口背的,感觉还是什么年纪干什么事,做她感兴趣的事情,事半功倍。
发表于 2013-7-29 13:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
上托班前还会背个6、7首,上了托班背得少了,现在要上小班了,什么都不记得了,连个鹅鹅鹅也背不全了
发表于 2013-8-13 15:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不到2岁我们会背15首古诗,近10个儿歌,唱简单的歌,常见的车标。
2岁后,他不愿意再背了。我们也没强求,偶尔说个古诗,他还能接上,但明显生疏。
当初也是每晚睡觉前坚持跟他交流,跟他说话,讲多了没啥可讲了,就开始念古诗,没想到他就记住了。算是无心插柳吧。
其实会背多少不是目的,关键是达到了训练记忆力的效果,这个最重要。
发表于 2013-8-13 20:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
3岁与4岁孩子的智商差距,相当于20岁与30岁的人生差距~

3岁的孩子缓一年,天差地别~这样说吧,3岁的孩子,不管怎么背书,30天后,忘的一干二净,3岁前的孩子是没有记忆力的~

3岁前的孩子,主要是培养性格,其他的,就不必,因为没有效果~
发表于 2013-9-2 12:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhongyao112 发表于 2013-8-13 20:01
3岁与4岁孩子的智商差距,相当于20岁与30岁的人生差距~

3岁的孩子缓一年,天差地别~这样说吧,3岁的孩子,不 ...

没有记忆力?不是吧?3岁前的孩子主要是机械记忆,象照相机那样。所以纯背诵的东西,反而是小孩子才更好些。
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