本次进入年级前五十名(最终名次是班级第三，年级目测在35-38名左右），和当年预初懵懵懂懂两次进入前五十名的难度和心得都是完全不同的。这个使我想起了幼年偶像之一杨阳的一句话。可能很多人未必知道杨阳是谁了，我就在此给大家普及一下。首先此杨阳非彼杨洋，杨洋这种鲜肉我是不屑一顾的，给我拔鞋我都未必要。其次，在我上初中以后，中国的乒乓球已经陷入低谷，江嘉良、许增才、陈龙灿等人屡战屡败，再也无法阻挡瓦尔德内尔、佩尔森、林德的崛起，88年汉城奥运会，江嘉良连四强都没进入（许增才、陈龙灿更惨--最后陈龙灿拿了双打冠军）看着国球江河日下，我开始将目标转为另一强大的小球-羽毛球。彼时，全世界男单有四大天王，其中两人为邻居江苏省人，他们是杨阳和赵剑华（另外2人是弗罗斯特和苏吉亚托，其中，杨阳更号称王中王，当年的地位甚至还高于前几年的林丹）。不知道为什么我特别喜欢杨阳。杨阳当年击败熊国宝获得全运会冠军的时候就说了这句：全运会击败熊国宝，不比当年打弗罗斯特，全运会的冠军更难拿。

       对我们来说也是一样，预初两次考试前50名中，都是英语发挥失常的情况下拿到的，而这次期中考，无一失常，甚至语文都略有超常发挥的情况下才能到了这个成绩。四门全部正常发挥出了自己的水平是无比困难的，这也是我说的本次前50的含金量更胜2年前的原因。闲话少说，我们来看看本次的详细情况。

       语文超水平发挥，班级第二，并成为唯一一门进入年级红榜的功课（自从六下开始就不知道红榜为何物了）。但是语文前两次的测验却不好，一次高平均分1分一次低于平均分2分。我大概看了看卷子，问题都出在了现代文阅读上--原因很简单，因为幼稚所以看不懂背后的东西，这个根本不是靠补习班能解决的事情。但是期中考语文的阅读相对比较简单（全年级的平均分也有80分），所以小朋友就有了所谓的超常发挥。所以就希望小朋友的阅读继续爱好下去，心智能慢慢成熟，这样现代文记叙文的阅读不再掉链子。

       数学也较高水平发挥，距离年级红榜仅差一分。本学期数学测验其实也没有期中考看起来这么亮丽。本学期的数学测试发现了我们家数学的几个特点：第一，如果特别难的卷子（比如年级平均分50几分）小朋友不太擅长也就是平均分左右；第二，如果课堂效率较差的那一周，分数也不灵，可能也就是平均分左右。第三，如果课堂没问题、不是特别难（年级平均分70以上的）的，基本班级前十名问题不大。所以，现在目测很简单了，竞赛大同杯数学决赛是毫无希望的，如果运气好，区奖是可能的。

       英语基本发挥出了自己的水平，比年级平均分高了近2分，比班级平均分可能高了3分。其实这就是他目前的英语水平--最多少考了2、3分（正常水平应该比平均分能高5分左右）。英语这次家长会说的很清楚了，没有了输入，哪里来的输出？希望大家加大输入。btw,英语老师真人比照片看起来更漂亮，是真的年轻漂亮凶，哈哈。如何加大输入，这是我在考虑的问题，其实并非木有时间，而是小朋友真的对英语的兴趣就是最低。

       物理也基本正常发挥了自己的水平，年级平均分高5分，班级可能10名左右。而且小朋友学习兴趣也还行--谈到兴趣，我怎么觉得可能都是先天的呢？幼升小的时候小朋友从没外面上过课，所以考逻辑的那些学校我们都惨败，不过我现在还记得他幼儿园大班结束的时候对我说的-我还是最喜欢数学。上了小学，受这个学校的影响，语文的兴趣也很大，于是到了现在初二了，几门主课还是最喜欢数学，其次语文，现在物理排第三了，英语小三也做不成了，这个不行，我得向点办法。

       然后说说下面的安排，基本都保持不变。唯一的变数是我们上的M老师的竞赛类课程可能会停了，因为小朋友越来越少，又没有和我们一样进度的班级。说内心话我还是很想上完一轮的，最好的办法是初二最后一次考试后停掉留出时间复习初三的内容。如果真的12月份因为大家的退出这个课停掉的话（天下没有不散的筵席），我就只上现在L老师一个数学班了，省下的时间我想去找个托福班搞搞英语-如果有离徐汇近的好的托福班也可以提前推荐给我们哦，符合我们现在大概水平了（华育的学长可以推测出我们的水平--年级线上几分）。

       最后说说刘禹锡吧，首先说，刘禹锡是我特别喜欢的一位古人，刘禹锡是唐朝极其罕见的诗文都很牛的人，诗和白居易并称刘白（刘在前），文章和柳宗元并列为刘柳（刘在前）。其次刘禹锡当年的“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”导致被流放10几年，我们家预初下学期开始后再也没有前50的机会了，也正好被流放了10几个月。而刘禹锡老先生的“种桃道士归何处，前度刘郎今又来”之后，就再也没有被流放过，希望小朋友的成绩也能和刘禹锡的晚年一样顺利吧（最后刘禹锡70高龄自然去世，仕途再无大的波折--小波折是难免的）。