先说二下期末考试吧。二下期末考试语文94，属于一个很尴尬的位置。全班95分以上的只有5、6个人，但是平均分却是92.5.问题在于一项长项的作文这次被扣了3.5，平时作文扣2分都算多的。再加上暑假让他写了一个上次杯赛空手而归的作文（我的好朋友），发现作文基本是搭进搭出的状态，好的时候很好，差的时候也就是现在的这个水平。3年级以后看图写话可能基本消失了，会以记叙文为主。对于那些因为观察图不仔细的小朋友来说是个利好。我们家现在总体来看，普通记叙文、普通写景应该问题不大，比较有层次感，写人方面没啥锻炼，很难把人刻画成功，还需要继续努力。因为到目前为止的总体成绩还可以，我们没有参加任何语文（作文）补习班。特别是作文方面的，我不想让孩子年纪轻轻就进入八股文三段论这些定式里面，还是让孩子的想象力自由发挥一下，等到4、5年级发现实在不行再进入八股文吧（其实就算4、5年级不行只要有些语文竞赛的成绩我还是不想让孩子去参加作文班弄些套路在里面）。第二项说说数学，这次数学比较简单，100分。开心的不是100分，而是粗心得到克服了。二下开始的计算题开始复杂，动不动都是四位数相加减，一些在一年级阶段被我搞消失掉的加号看成减号、忘记进位之类的错误开始出现了，而在大考中，1、2分就差很远，4月份的期中考才95.5，估计班级平均水平，原因就是至少3分是这种错误。在日常的做奥数题中，计算错误还是会有，但是好很多了，这种错误是要大力抓的，因为计算错误失分是最冤枉的。第三项说说英语了，英语99，错了一个听力的题目。跟往常类似，全班才几个100，但是平均分年级第二，达到了97.X。学校的英语总体比较简单，但是语法知识点开始慢慢有了，老师对补充教材的要求也开始慢慢高了。所以总体来看（包括5月份的校内月考），班级总成绩前十没有疑问（虽然没有排名--应该是有排名老师没公布，但是根据各种情况来看，稍微考的深一点的卷子综合前三，浅一点的前十没问题）。相比起一年级来说，二年级的卷子难了，所以他的波动也开始略大了。马上就要迎来传说中的分水岭三年级了，很好奇想看看班级的排名是否有变化。

        文化课之后就是竞赛成绩。二年级我们参加了一些竞赛，下面向大家汇报一下：

        语文：全国小学生语文能力竞赛一等奖，优赛杯作文优胜奖（按照回来他跟我说的，明显走题）

        数学：数学大王三等奖、日奥三等奖。还有一些入围的或者校内的就不谈了，这年头无论什么竞赛，第一轮入围对小升初恐怕没什么用处了。

        英语：SEAT考试basic level合格（这个证书本来应该是二笔的），新概念等级考一级优秀，科普英语徐汇区三等奖。

        综合：学而思综合测评一等奖。

        竞赛的成绩我个人认为只能叫差强人意，虽然有点小收获，但是离真正的获奖相差不小，需要继续努力。

        面对三年级的挑战，我整理一下下面几点：

        1.学习习惯。经过两年的磨练，现在孩子的习惯已经基本告一段落了。上课认真听讲、回家认真写作业（包括机构的作业孩子写的还是很认真的）。包括对学习的兴趣也还不错，毕竟在这种民办小学里面，成绩好的孩子是受到每个老师的欢迎的，有了积极性就什么都好办了（科普英语、语文竞赛一等奖和学校自己奥数竞赛的一等奖都是校领导亲自发奖，至少在一段时期内对这些竞赛里面就热心了，恨不得所有比赛都去参加，为了不让他太累，我讲道理摆事实已经取消了他很多想参加的竞赛了）。

       2.语文。仍然是按照学校老师的步伐走，不准备在外参加什么补习。我们现在的语文老师兼班主任是从外地调过来，应试方面做的很传统，作业量那也是相当的大（相对来说），经过她的努力，我们终于从年级倒数第一靠到了中等，希望成绩的上升不能主要依靠题海战术。让孩子快乐中学习。这次徐汇区监控考语文成绩应该是世外第一，我们学校第二。世外的语文作业比我们少的多（尤其是寒暑假），但是依然能有这个成绩，说明不靠题海也是能完成的。我们一年级的时候语文成绩i很好，经常班级前三甚至第一，2年级的时候明显退步，基本上在班级是5-10名的成绩了，不过因为我不太在乎这个，也没有深究是什么原因。

        3.数学。数学分成两块：基础数学和奥数。基础数学主要靠学校，但是深受大家喜爱的数学老师不教我们了，转回头继续一年级（包括境外班，境外班的老师真的配备都很好）。新的老师听说传闻一般般，希望这个传闻是错误的，否则基础数学这个东西没法补的。奥数我们暑假和秋季会在四季读金牌班（寒假班和春季班是要考试了，如果考不上怎么办到时候再说了，从现在情况来看，每次小测验基本都在班级前一半，估计不出意外可能可以蝉联），总体来看，四季的奥数相当的难。我觉得对于我们来说可能是略微拔高了一个档次。举个例子，我们现在水平是5分的水平，5分的题目都会做了应该会去做6分的题目，但是四季的总体难度至少在7分以上。忙着做7分的题目，而6分的题目没办法做了，其实某种程度上并不是好事，因为导致中间的基础不扎实，也难怪为什么金牌班中有人既读金牌班又读精英班了。我不准备花时间和金钱去这么干。还好从3年级开始，我们学校也开了一周一次的奥数课，看了看这个奥数的教材，也许这个就是我理想中的6分的题目，具体等开学后再看，如果真是这样就好了。

        4.英语。英语会继续现在新概念青少版2A/2B的学习（估计11月份左右可以进入2B）。我觉得这是唯一的一门只要花时间就能有成绩的科目，所以我不太担心（从他现在在机构的班级的成绩来看）。而且英语老师不变，这也是个利好。

        5.其他。其他方面，钢琴停掉了，一个是不感兴趣，另外一个钢琴太伤眼（我估计三年级戴眼镜也许不可避免了，除非奇迹出现，神啊，给我奇迹吧）。游泳我们仍然在学习，希望游泳成绩能得到进一步提高。因为运动量不够，他的25米自由泳成绩还不如最高的时候，很难在20秒内。平时也就是23、4秒左右。暑假学了一个毛笔，看自己兴趣吧，感兴趣就继续下去，不感兴趣有启蒙也就好了。另外暑假又学了一个网球，现在貌似兴趣正浓。我希望他网球+游泳，加强健身。身体好才是真的好，不是么。

        传说中三年级，我即将来了，也即将看到了，能否征服呢？且听下回分解！