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日志

五英

已有 354 次阅读2018-9-9 23:05 |系统分类:学前教育

青少新概念机构的断档导致了现在的五英:3L主练听说保进度,已达相当于半本新1的进度;新青少因无合适进度的机构班,改为拓展泛读使用,有些练习也适合家长和孩子对练,这一年计划泛读完1b2a;成概开始默词和做一课一练,我放弃了半生不熟地默新青单词,希望先扎实默好成概单词;机构班,家附近找了一圈机构,总算找到个负责的机构,中外教,6人小班,就是教材小众了些,进度我感觉相当于新1半册,一年后我再找机会转回新概念或新青少,想着趁二年级还有时间跟跟外教,这周的作业连写作都有,对我和孩子都是个挑战;原版也搞,算伪原版,外研社的一些伪原版听听读读,因为和上面的新概念系列同是外研社,只要一支点读笔就能搞定所有这些材料的录音。现在力争保前四,最后一项看时间允许,毕竟现在外面奥数也读着,现在连兴趣、球类、阅读也打算在学校搞定。这些弄弄,每天一个小时要的。

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