马上就要四岁的娃已经在新幼儿园的小班渡过了半年时光，从一开始的不愿意到现在非常喜欢。做家长的也算是经历了内心的纠结和坦然。

目前看看学习进度：

语文：识字结束了四五快读六册，目前在读故事集。初读，基本都是小朋友读一遍，里面有不认识的字我提醒一下，然后一课分2-3次进行。四五虽然枯燥，但好处是孩子真心记的清楚，在外面看到字也都能认识。有一次一个人和一个入，她就告诉我这个字不是人，头不一样。之前买了悟空和21kids,这个娃不喜欢用ipad,嫌弃游戏太吵，放弃。简单的绘本自己读没啥问题，但是只要我在那一定要拖住我读的。

数学：公文3A的水平，十以内拆分。思维的话因为在上音元，基本上就是音元的这种水平。

英语：算是进度最快的一部分吧。去年6月在兜兜转转的一圈试听中，选择了凯顿。觉得非常有效。首先孩子是从家里启蒙的不愿意开口到主动开口，其次就是莫名其妙认识了很多单词和句型。基本上简单的分级都是自己读。牛津树1-2都可以自己读，海尼曼长句子C以上的有心理障碍，一直不愿意去读，但是读下来没问题。凯顿的Storybook,自己听音频听了几遍就通篇全部读下来了，而且随便抽单词都是认识的。这个我觉得也是蛮神奇的地方。平时生活中遇到类似的句子就会蹦英文句子。目前就是继续每天保持一定的阅读量和听力

其他生活类的依然是我家的强项，老师说一点不需要大人操心的孩子，有上进心，上课专注力好，吸收强，知识面也很广， 属于班里比较突出的孩子。唯一的问题就是情绪，遇到不顺心的事情先用嚎啕大哭来争取先机，几次把人家小朋友和老师吓的不轻。音元的老师也跟我说，这个孩子情绪好的时候思路和知识面都是很广的，就怕她哭。。。。

老师对家长的评价就是班里为数不多的全家在这个孩子身上花心思的家长，这算是评价不低了吧。

幼儿园这学期开始了钢琴课，小朋友每天练习半小时，属于热情度极高的情况。画画课也很喜欢。还跟我说要学跳舞，计划等乐高课结束就开始跳舞和钢琴私教。开春了，皮球滑板车都可以玩起来了~