由于物化均选、加上是原6班的,这次分班进了7班,于是要求必须每人认真重做一个课题
青同学之前混混,开题了两次均没有真正执行,这次不能再混了。
于是开始发动资源。设想是最好做跟她今后想读的专业有关的内容。
因为俺有个朋友一直叫我亲家,要让比青同学小三岁的她儿子长大后给俺做女婿。
所以这次俺就干脆癞上她,非让她给儿媳妇想办法做个课题
然后她就帮忙想了办法、联系了一位科研人员做她导师。
然后青同学就开始找文献、读文献、写综述。
读了20来篇文章吧,还下载了一篇英文的,表示看不懂,俺说英文的还是先别看了。
然后上周她利用做志愿者的三天时间,写好了综述。(俺看了一眼,真心看不懂,只是感觉看上去很厉害的样子
)
昨天把综述发给她导师看,导师表示她很有科研潜质。
俺给她看导师的评价,她还谦虚地说,自己只是模仿了一篇综述文章的写法。俺说,做什么都是从模仿开始的嘛。
看来初中的科研经历还是给她打下了良好的基础。
等下周志愿者的工作完毕,就要去见她导师商讨具体开展工作。
现在最大的问题是时间不够用啊。话说谁叫她自己荒废了一年呢,现在只好承担后果啰。