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日志

小孩子真的是不能放松监督啊

热度 48已有 2430 次阅读2017-5-22 14:21 |个人分类:学习|系统分类:小学教育| 学习监督

        公办小一,平时作业很少,一般就是听读+默写,周末会有周练卷。这学期开学后,因为娃生病、同学生病导致隔离、我自己工作忙等各种原因,娃的作息状态一直在变化中,没有形成稳定的课后作业流程。再加上准备钢琴考级的曲子,让她有了畏难情绪,弹琴总是拖延,连带着做作业也不是很积极。个人感觉是为了拖到没时间练琴。前段时间钢琴曲弹的惨不忍睹,拖拉得连一课一练都赶不上进度。思维训练的回家作业,如果不给她检查,能错一半
       这两周我下定决定,趁着终于周末不用加班,紧抓拖延现象。PAD设置了访问限制,只有学习类的可以使用。每天给她定好目标,在妈妈回家之前必须做完哪些事情。然后钢琴我就坐在她旁边盯着练。一个音一个音地帮她看,一小节一小节地练。效果还是很明显的。昨天钢琴课得到了老师的表扬,风这首曲子终于能不错音地弹下来了。小朋友也很高兴,连带着后面的思维训练课也状态很好,说也得到了老师的表扬。
       感觉真的是不能放松一点点啊。小朋友还是需要精细化管理监督的
      本周的计划是合理安排课后作业时间,继续保持钢琴进步的态势,把一课一练的进度赶上去。

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发表评论 评论 (27 个评论)

回复 anya1008 2017-5-22 15:25
      
回复 人在江湖漂 2017-5-22 16:47
这个阶段正是做规矩养习惯的时候。楼主加油!
回复 joe1928 2017-5-22 16:50
  
回复 tulipclio 2017-5-22 20:37
   这个阶段磨的就是大人,大人稍微一偷懒,小孩马上给你颜色看
那些自觉爱学习的都是别人家的娃
回复 fiction88 2017-5-23 08:47
人在江湖漂: 这个阶段正是做规矩养习惯的时候。楼主加油!
嗯嗯,谢谢鼓励~
回复 fiction88 2017-5-23 08:47
tulipclio:    这个阶段磨的就是大人,大人稍微一偷懒,小孩马上给你颜色看
那些自觉爱学习的都是别人家的娃
   是这样,心好累
回复 SasaMamash 2017-5-23 09:21
是要监督,不监督效果不行啊
回复 carol1314 2017-5-23 14:12
还真的是,大人稍微一偷懒,小孩马上给你颜色看
回复 霖喆妈妈0610 2017-5-23 14:43
一年级还是不能放手,只能适当松松线,松松嘛发现不行,还得再紧紧!
回复 fiction88 2017-5-23 16:24
霖喆妈妈0610: 一年级还是不能放手,只能适当松松线,松松嘛发现不行,还得再紧紧!
  
回复 皮皮多 2017-5-24 11:56
一样,都要大人盯着的~先扶一把吧,大人不能松懈呀
回复 hellsh 2017-5-26 15:44
一年级可以放手呀,习惯就是一开始养成的。一年级放不了手后面同样放不了手。
回复 hellsh 2017-5-26 15:45
我觉得以结果为导向,过程别参与,小孩子的事小孩子自己完成,可能前期效果不好,最终收获惊人。
回复 Gehuiwen 2017-6-22 09:07
家长付出多少,在孩子身上就能回报多少,孩子的成长完全依靠大人!
回复 hg8734925 2017-7-15 13:33
给楼主加油
回复 Hikarilin 2017-9-12 00:23
求教:怎样给PAD设置访问权限?意思是家长不在家,有些APP小朋友自己就打不开么?
回复 fiction88 2017-9-12 09:06
Hikarilin: 求教:怎样给PAD设置访问权限?意思是家长不在家,有些APP小朋友自己就打不开么?
很麻烦的,PAD的访问设置层次只能根据APP的年龄限制来弄,比如限定3+以上的都不能访问,所以为了这个限制我还删掉了一些APP。不过后来觉得太麻烦了,还是设个密码,等我回来再弄。
回复 fiction88 2017-9-12 09:09
hellsh: 我觉得以结果为导向,过程别参与,小孩子的事小孩子自己完成,可能前期效果不好,最终收获惊人。
没那么简单哦。现在和我们小时候不一样了。学校作业是隐形的,笔头作业基本没有,她读不读听不听你不管的话完全不知道。家长一般也会布置一些任务吧,这些有没有好好完成,如果家长自己都不上心的话,小朋友也能感觉到的。
回复 hellsh 2017-9-12 09:42
我说过程不参与不是指家长不上心,给小朋友定量、定目标,怎么处理给他自主,积极性会高一些,否则会给小朋友为家长学习的心理暗示。
回复 水蓝兔兔 2017-10-11 13:02
小朋友还是需要精细化管理监督的。
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