日志
记录一下看到的开放日...
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建平远翔
第一场
1. 看七八遍的沙画，然后让你们自己休息，观察小朋友耐心和空闲时间都在干什么。(有家长的回答: 比如有的孩子不看动画了就随身拿出一本课外书看，有的孩子拿出作业做，有的孩子互相交头接耳，我的孩子拿出一张白纸画漫画)
2. 是拿一张正方形纸分成四分，让你找其他的三份，并和另外三人聊天找到共同点，成为初步的朋友。
3. 是用英文介绍父母的工作和自己以后的理想工作。
4. 是分正反方辩论互联网让人更亲近还是更疏远？
5. 是给你一张折纸示意图，折出一个枫叶。
第二场
1，给小朋友一张表格，表格上有项目，比方说34码鞋，弹钢琴等，根据项目找小朋友签名，就是对号入座
2，用英语介绍看到的交通标识
3，听一段不完整的故事，然后请小朋友补充完整
4/1给一个长方形请小朋友剪一刀，剪下的图形可拼成平行四边形，梯形，三角形
4/2再给一个图形，剪几刀拼成一个正方形
2，用英语介绍看到的交通标识
3，听一段不完整的故事，然后请小朋友补充完整
4/1给一个长方形请小朋友剪一刀，剪下的图形可拼成平行四边形，梯形，三角形
4/2再给一个图形，剪几刀拼成一个正方形
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发表评论 评论 (11 个评论)
- 回复 sunnysh_rr5Ud
- 一样很焦虑啊
- 回复 Jumper
- 南模初中：
学生活动：
8:00-8:30学生进校按照指定教室报到。
观摩并体验学校特色课程
（桥牌、VR体验课程、木艺STEM课程、心理中心“心灵发现之旅”体验、环保工艺制作、SCRATCH动画制作、魔幻板拼搭、机关王创意搭建、3D打印、攀岩）。
家长活动：
聆听校长介绍（办学理念、课程建设、师资队伍、办学特色等）。
参观校园（重点：校园文化景观、校史博物馆）。
- 回复 Jumper
- 又看到一个：
有些学校会考一堂化学实验课 然后孩子分组做实验 分析 总结成功失败原因等等 老师负责在这个过程中为每位孩子打分这种考验孩子的课堂吸收能力 动手能力 总结能力 团队合作能力 等等
- 回复 michellez2018
- 还以为是18的，差点冒冷汗
- 回复 michellez2018
- 18开放日应该是没有开始啊。
- 回复 fengsha2000
- 学习了
- 回复 zengzhou08
- 做得好，又做得轻松的状态，我最最羡慕啦
