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这两天,脑子里一直盘旋着三件事
1、华为长公主事件最火热的时候,有人发了我一段她关于教育的演讲。她先生在四川搞教育,她自己又深耕当前技术发展的前沿领域,她的演讲很能代表未来社会对人才的选择方向。---孟女士的演讲主旨:好身体、坚韧品、善思辨、国际化眼界
2、最近热闹的关于《周亚夫细柳》替代《陈涉世家》。---享受公办免费义务教育福利下,接受引导性标准化单一价值观的输入义务。
3、本坛有个高屋建瓴的网友,发了篇关于他和孩子的对话,关于思维深度和政治正确。---独立精神与入世需要的兼容,减少阵痛强度,缩短背离时间
在时间定量的前提下,对于孩子的各类修炼任务,该如何取舍和调整,始终是我的考虑重点。在我的排序中,思维第一重要。只有学会分辨,才能在辩别中找到自己的方向,最后寻求变化。构建思维的框架,需要丰沛的基础知识量,需要思维结构化和系统化的长期训练,需要学会多个学科的核心思维方式以满足多元化思维,保持开放性的认知风格。
广泛的阅读、从小开始的思维训练、尽可能的学科平衡,属于不可舍弃项,提醒自己在繁重的应试化学习中,莫忘初心,勿要本末倒置。
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