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语文预习复习摘要

已有 1050 次阅读2018-6-26 14:28 |系统分类:学前教育

把杨老师的专题拿出来list 一下方便自己查阅：

预习方法和步骤
   （1）、认识所有的生字，会读。
   （2）、找出所有带有生字的词语，熟记、会读。
   （3）、有空的可以要求写和默写生字和词语。
   （4）、通读课文，通顺、流利，尽量不加字、减字、漏字、错字。

（5）、标识段落，标识几句话
（6）、了解课文的大致内容，理解程度可以用先做一遍课后练习的方式来检验

先做1,2,4,5 在慢慢拔高6

复习

（1）、每次测验或者考试前，把所有的生字、词语反复多默几遍。还有规定需要背诵或者默写的段落、古诗，也要反复默写几次

（2）、归纳总结，后鼻音，独体字加偏旁这个字基本跟独体字一样都是后鼻音，多音字

比如“青”，这个字是后鼻音，那么所有带“青”的其他字，请、清、情、晴、箐、氰、蜻、靘……这些都是后鼻音。很多字都是这个规律，一个独体字是后鼻音，用这个独体字组成的其他形声字，绝大多数也就是后鼻音。当然，事有例外，比如“令”是后鼻音，用“令”这个字组成的其他，领、零、玲、岭、铃……都是后鼻音，但是“拎”却是前鼻音。另外，有个别字，在不同的词语内，前后鼻音是不一样的，有变化的。比如“亲qīn人”，这个“亲”多数情况下是读前鼻音的，但在“亲qìng家”时却是后鼻音。

（3）默写都要词组一起默写