有天问娃，不能去幼儿园，没有小伙伴玩，会不会无聊。

娃说，不会啊，和爸爸妈妈玩更有趣。因为爸爸妈妈会想出很多玩法。于是引导他，让他自己想办法玩，做最会玩的人。

 

1、娃的戏精本质+语言能力，使得家里小剧场不断。喜爱的绘本都演过N遍。英语类最爱演的是小猪小象和peppa pig。为了更好地演绘本，都愿意去自拼自读小猪小象。看起来，自拼的起步还是很顺利的。

原先不爱四五快读，现在还是不爱的。但是不排斥指读和自读（大半靠蒙对）。比较熟悉的书，可以读长句了。离真正的自读还早了。识字量应在100左右。。。

 

2、数学方面有点小惊喜，

比如杂志上的小游戏，找6个螃蟹，娃在一页数出了3个，在另一页又数了3个，问他不是要找6个吗？他表示3+3=6呀。

跑圈10圈=一颗糖，跑到7圈问他，你还要跑几圈啊？答3圈。而且加减法不是背出来的。最开始发现会减法，是发现问他一些相减的情形，他会把两个数当中的数给数上一遍，报差额。似乎是真的理解了减法的意思。

玩开小店游戏，可以玩出等价代换。还会用纸和笔用写1的方法进行顾客计数。

拼图进步最大。从3/12第一次接触60块的，到4/20完全独立地半小时内拼完一幅新的100块的拼图，不仅是拼图能力，还看到了专注力、抗挫折能力、挑战精神等方面的进步。

 

 

3、uno、蛇形棋上瘾

疫情期间，买了些小桌游给娃。uno可以打一天不腻。。。从一开始输了就赖就哭，到后来可以接受输。从说了也不懂规则，到可以用点小策略。娃的进步很大。

蛇形棋就是个意外了，买的小马过河，他不爱。反面的蛇形棋就超爱。顺便练练数数，做做加法。（然而超过10的基本都是数出来的。）

 

4、音乐启蒙

借了本《第一本乐器启蒙》，边看绘本，边听古典乐。

看娃喜欢装着弹吉他，于是买了尤克里里。娃玩了两下不爱了，爸爸妈妈自己玩。

 

5、动手

不会用筷子、不会剪纸、不会握笔。

各种小实验都爱自己动手。

机械拼插组合，可以自己按图拼出打蛋机等，还能按自己的想象做个榔头出来。

 

6、运动能力

跑、双脚跳、骑平衡车等都有很大进步。也敢挑战爬绳梯等高高的设施了。用娃的话说，我战胜了恐惧！