周四女儿带回来一个好消息,老师选举她作为下周升旗仪式的升旗手,一回来就告诉了我,不过随即就把制作升旗手小报的任务也交了,还煞有其事的说老师规定明天周五要交的。好吧,只能连夜组织语句找小报模板,再编辑,之后到外面打印,等做好小妮子早就睡着了,可忙坏了芭比妈咪。不过再苦再累也要做啊,谁叫是亲生的呢。英文老师布置的语音作业得了三颗星的最高分,她也很高兴,班里有好几个小朋友没有得到星星,英文老师也挺负责的把所有孩子的语音都听了一遍并做了评语。周五带女儿去试听了wonders的外教课,g1的难度,试听的班级已经上了十几节课,不过女儿还是挺适应的,就是有一点她抱怨班级人太多,都轮不到她发言,上课的地方稍微有点远,也不是很方便。回头女儿就缠着她妈报了vipkid,原本我是不同意的,不过回头想想她愿意读就随她吧,刚报好就和她妈咪说一周要上5次拿星星奖励,我也是醉了。
周五放学妈咪又去探听消息了,这次语文班主任和数学老师都在,都忙着接待其他家长呢,直接和妈咪说你们孩子放心,一点问题都没有,其他就什么也没说了,什么情报没有要到。女儿说坐在后面的男同学家长被老师叫去2次了,一次校长视察的时候问他怎么眼圈黑,他说2点睡的。不知道咋回事,他妈妈倒是加了宝妈的微信,天天问回家作业。女儿说他家很宠他的,不知道她知道这个什么意思不。
本周双休照例也没安排什么量,画画课倒是给我了惊喜,女儿自主画了张跳绳的创意画,应该是联想到再上周她妈咪带她参加单位的运动会,得到的启发,说明是动脑子在看在思考了,对以后写作文也是一种帮助吧,毕竟是她亲身经历的。另外网课新概念上到一半发脾气了,原因是刚上的词组没记住,小测试的时候没做对。我也一直在想,是不是到了瓶颈期,后面的课文对她来讲是不是有点难了,她号称问了同学,没有人上,她也有点不想上。不过我想第一遍我已经没有对她有很高的要求,记住多少是多少。朗诵课把满江红背出来了,不错,老师还给了解释,找时间帮她再讲解下,这样感情会更容易发挥吧。