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日志

2018.9.28——昨天很灰心

热度 4已有 566 次阅读2018-9-28 16:15 |系统分类:小学教育

昨天小朋友学农归来,上午11:00到家,吃好饭休息好,有一个下午的时间空闲。
我就给他遥控布置了2项作业
1.把周末剩余的网课3班第3讲听掉。2.写一写学农3天和小朋友们在一起的感受。
想着这两样他都能胜任,也痛快答应了,一下午心情很好。
晚上下班快快赶回家
和学农归来的小情人相见。
又是拆螃蟹给他吃,又是陪他各种聊学农见闻......
。。。
一切停当,打算开始晚上的学习计划。。
一问下午的计划完成的怎么样
小家伙说,课听了,随堂测题没做,日记也没写。
算了,课听了就好,那你先去写日记吧,半小时后,流水账完成,刚才饭桌上口述的精彩语句一句都没出现,完全是简化版流水账。
也没时间再给他了,下一项,做随堂测。、
一看,书也没拿出来过,也不知道课怎么听的,打开一看,这一课的随堂测早已做过,他一脸懵。
我瞬间明白过来,原来网课3班的第三讲已经听过了,没听的是网课2班的第三讲。是我说错了,然而,他竟然没有任何反馈。
我问他,你下午到底有没有听,他说听了,那你都没有发现是听过的课吗?他说没有。
我瞬间觉得胸闷气短,一口血吐不出来的感觉。
想到他一下午浪费的时间,晚上原本的学习计划又泡汤了还得补网课,我真的是气不打一处来。
没办法,只好重新开始,间断的唠叨了很多,也知道了他自然是发现听过了,只是怕告诉我又安排别的,就一声不吭。
看着他不情不愿的样子,真心觉得好累,只有我一个人在努力的感觉。
到底这条鸡血路,走的对不对呀。
孩子作为当事人,不情愿,不理解,不配合,该怎么继续呢...

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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 kingcoolmama 2018-9-28 17:13
都差不多的,保重,继续前行。

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