昨天小儿汇报了他们班级的调查报告.全班34人,在外补数学12人,在外补英语15人.里面还需要做容斥

  英语还进行教材调查,sbs有12人举手,3人(包括我家)是其他教程.这个要是放到老大他们学校,34人估计是30人举手不容斥.

  这个基本就是原先我定调的公办35%民办85%的课外进修率差距.

     按自己实力在1年后能有望进西位西模的,也就是基本达到大杯入围+3笔 我们班大致是15人里的7人

     因为我们班在年级里是整体实力靠前的.大致估算全年级择校(只靠实力)6个班有35人.

     差距之一:数学全年级55人选到奥数兴趣班,上学期期末测试20人左右大概没有过60分,表明只学不练和少练的有部分.

     差距之二: 通讯杯听力竞赛基本没有人敢报.四升五sbs2至今没有出道的不少.

    这个基本就是2类公办的毕业班现状.全放养率60%,半放养率20%,肯拼的20%

    半放养的孩子,在毕业时和同年龄奥数,英语较高水平的差距奥数差2本,英语差1本都几乎是2年的学时差距.

    所以根本不需要高考,中考,小升初,大势基本定局了.