小一上半学期结束了,想了半天,乏善可陈。
学习习惯上,上课依旧不能专心,做作业依旧拖拉慢,有时真的感觉很无力,何计教我?!
学校没有期末考试,只进行了口头的考试,打上几个笑脸,算是评价了。说是徐汇二流,但感觉抓的还没有那些所谓的菜小紧,放学早,放假早。
在学校的成绩也不理想,学校平常的卷子,除了英语还行之外,数学和语文经常会出现错误,做题不读题拿笔就写,语文的阅读理解能力较差。
课外方面:
1、英语
青少版新概念上到1B的unit 19课了,中教换了老师,新来的这个老师比前一个老师要负责,带了几次课,每次都会发2张卷子回来练,前一个老师从来没发过,纯属捣糨糊。可这个新老师带了没几次,爸爸生病,请假了,还不知道回不回来。课文提前背到unit 25课,单词基本能默,不过1A的又要开始遗忘了,复习的工作量越来越大。
除了配套的联系册,一课一练的练习也抽空在做,阅读理解的准确率较低,其他尚可。
成人版新概念依旧在家背诵,目前背到第93课,计划二年级开学前能背完。
另外,开始加强泛读训练,买了体验英语分级阅读(1A已读完)和国家地理儿童百科(提高级进行中)。
原版动画正在看《爱冒险的朵拉》。
2、数学
说起数学,真是无奈,我现在也相信这个真的跟遗传有关,一点不像我小时候,稍微转点弯的题目就做不出来。某思上完课,回来还得再给他讲一遍,这个也和他上课效率不高有关系。
计算练习,60题100以内的加减练到8分钟左右,错误在5-6题,有一半以上是加减符号看错而做错了。但做混合加减时间就要翻倍了。
计算还得继续练。
奥数这块短时间内是看不到起色了,慢慢来吧。
3、语文
无他,加强阅读训练。每天一篇阅读理解。
计划开始让他每天写点东西,从一句话开始。
4、围棋
因为与英语课的上课时间冲突,很久没去报名考级了,网上对弈级别是6级,这个和考级的真实水平基本相对应。
5、游泳
可以闷水了。1月份各种事情,课程暂停了,春节后继续。
小一上就这样了。
最让我焦心的不是学了多少,而是学习的习惯、技巧和方法,路漫漫兮。