初二（下）期末家长会简报

会前，播放以感恩为主题的十四岁生日活动节目表演视频。

一、期末考各课组长发言

语文：

1．年级平均分78.23

2．年级最高88，85分以上16人，分别为1班2人，2班3人，3班2人，4班2人，5班5人，6班2人，7班3人，8班1人。号称文科班的4班有些名不符实。

3．各分数段百分比：80+：44%；70+79：52%；60-69：4%。

4．课外古文和课内现代文考得不好，得分率分别仅为62%和68%。

5．考试中体现的问题

（1）在赏析中体现出的问题是没有将《点击》阅读指南中的内容理解记忆。

（2）课内古文的理解与够清晰，对于“照应”的理解有偏差。

（3）课外古文中的内容理解不够完整，对于“根本原因”和“具体表现”的辨识存在误区。

（4）课内现代文中灵活运用的能力欠缺。

（5）在说明文中对于填入恰当的语句的理解不够全面，不能做到联系上下文认识过渡作用的隐含要求。

（6）在记叙文中看拼音写汉字失分较多。

（7）作文中出现生搬硬套的现象，扣题不紧。

6．提高的方法

（1）上课认真听讲是重点，不能一味抄写笔记而忽略对文本的阅读和理解。

（2）认真整理测验中的错题，总结答题技巧。

（3）暑期作业之一《现代文竞赛专刊》要认真思索，独立完成，并且进行批改订正。

（4）暑期作业之一《古诗文竞赛专刊》查字典完成，认真思考内容理解类的题目。

（5）作文要进一步修改和重写，积累丰富的素材。

数学：

1．年级平均分77.78

2．年级前10：98*2，97，96*4，95*3

3．各分数段百分比：90+：11%；80-89：33.4%；70-79：31.8%；60-69：13.7%；不及格：3.8%。

4．基础题74分，中等难度题12分，选拔性难题14分。

5．试卷中反映出的问题：

（1）计算不过硬。14分，得分率仅为60%，反映出计算和审题问题。

（2）概念不清

（3）审题不仔细

（4）复习不到位

（5）畏难情绪

6．如何深化：对上学期的知识从以下三方面做归纳整理

（1）知识点的整理；（2）易错点的分类；（3）数学思想、方法的总结

物理：

1．年级平均分76.15

2．年级前15：97*2，95*2，94*4，93*3，92*4

3．各分数段百分比：90+：8%；80-89：34.7%；70-79：32.6%；60-69：19%；不及格：4.5%。

4．试题分析：

试卷的基本情况：

（1）紧扣教材内容，考查基础知识的识记和理解。

（2）突出科学探究和科学素质的培养，体验研究过程和方法。

（3）体现物理学科特点，对物理现象的观察及联系生活实际的问题提出较高要求。

（4）本次考试突出了能力的考查，尤其是阅读理解能力。

得分情况：

（1）选择题：满分28，平均分23

（2）情景题：满分4，平均分1.9

（3）计算题（第25题）：满分8，平均分4.45

     计算题（第26题）：满分4，平均分1.95

（4）表格归纳题（第28、29题）：满分13，平均分9.4

反思与启示：学生答卷反映出的主要问题

（1）考前盲目乐观，总觉得物理没有什么东西好复习的。

（2）复习脱离课内学习范畴。

（3）实验试题反映出学生总结归纳物理规律的能力欠缺。

（4）计算题的答题规范性有待强化。

（5）学生的阅读能力和审题能力有待进一步提高。

5．改进意见：

（1）强化学生的审题意识，一定要求学生读懂题意，防止少答漏答。

（2）重视物理知识的综合，考查学生的分析、应用能力。

（3）开展针对疑难知识点专项训练活动，学生要依据自己目前存在的问题进行分析，知道自己在哪部分知识点存在问题，针对存在的问题进行专项复习，例如中考年年有一道压强变化的选择题，可以做一个各种情况下压强变化情况问题专项练习，再如情景题，实验归纳题等开展专项训练，能够很好地突破这些疑难知识点。

（4）暑期复习对策：整理物理知识，注重梳理归纳。在系统复习中，注意加强对物理概念和物理规律的纵横类比和区别，拓宽知识面，开阔视野，这样有利于巩固和加深理解所学的知识，达到灵活运用的目的。

英语：

1．年级平均分79.06

2．90分以上人数10人，暨年级前10：93，925，92，91*3，905*2，90*2。

3．各分数段百分比：90-93：2.8%；80-89：42.4%；70-79：41.9%；60-69.5：10.5%；不及格：2.5%。

4．各部分考题得分率：

（1）听力：94.1%

（2）选择：80.2%

（3）词性：71.4%（较差）

（4）动词：71.4%（较差）

（5）句型：78.8%

（6）9选8：95.5%

（7）阅读：82.9%

（8）完型：76.1%

（9）首字母：80.2%

（10）回答：57.7%（差）

（11）作文：66.5%（差）

5．改进办法：

（1）在平时练习中培养好的习惯

（2）从每次错误中反思总结问题

（3）多阅读背诵做好必要的积累

二、期末考年级情况

1．年级最高分为平行班的362.4，第2名为8班的360.7，第3名为平行班的359.8(女生)，第200名为310.8，前200平均分差为0.258。

2．第4至第10名分数依次为：356.3，355.4，354.5，353.4，353.3，353.1，352.5。

3．第11至第31名分数依次为：350.5，348.3，348，347，347，346.7，346.7，346.6，346.3，345.4，345.2，344.3，344，343.9，343.1，343，342，341.3，341.2，341，341。

4．各分数段情况：

前10：352.5+（第1至第10相差9.9，平均相差0.99分）

前31：341+（与第10名相差11.5，平均相差约0.58）

前51：336.9+（与第31名相差4.1，平均相差约0.21）

前100：327.5+（与第51名相差9.4，平均相差约0.19

前150：319.1+（与第100名相差8.4，平均相差约0.17）

前200：310.8+（与第150名相差8.3，平均相差约0.17）

前250：303.3+（与第200名相差7.5，平均相差0.15）

前300：286.2+（与第250名相差171，平均相差约0.34）

可以看出，第31至第250间的几个分数段间的竞赛是非常激烈的。

三、暑期安排及注意事项

暑期安排（略，参见小兔的暑期安排）

注意事项：

1．相关竞赛及准备，请参加者做好安排和准备

2．留意孩子的安全

3．帮助孩子合理安排暑期生活

4．督促孩子准时出席学校的课程和返校

我们共同努力：

1．大家一起调整心态

2．多和任课老师沟通

3．不看表象，注重方法

4．将督促落实并坚持

5．抓住基础，适当提高

四、班级情况

1．最高分354.5，年级前10占2人，前30占4人，前50占5人，前100占8人，前150占14人，前200占26人。

2．语文最高88分，平均分78.75（比年级分高0.52）。数学最高91，平均分76.57（比年级分低1.52）。英语最高91，平均分80.42（比年级分高1.36，较好）。物理最高97，平均分73.11（比年级分低3.04，较差）。政治最高分96，平均分85.05（年级均分不知）。班级平均分313.63（年级平均分不知）。总体情况在平行班中列第3。

3．单科最高分中有语文和物理年级第一，英语和政治进入年级前5。

4．班级总分前10分数：354.5，353.4，346.3，344，338.3，332.1，331.2，327.5，327，325.7。前10中为7男3女，前3都是男生，女生的排名为第4、第7。

5．语文排到前6，应该是80分以上的，最高分为男生，5男1女，女生为第4名。

6．数学排到前9，估计是85分以上的，最高分为男生，7男2女，女生为第4、第7。

7．英语排到前7，可能是85分以上的，最高分为男生，5男2女，女生为第2、第7，四大金刚全在，但其他三大金刚发挥欠佳。

8．物理排到前6，是85分以上的，最高分为男生，5男1女，女生为第6。

9．班级中男强女弱（或者说男生占优势地位）的格局基本确定。

10．其他情况见《小兔求学记》。