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  • 放暑假了,留置暑假作业如下: 数学:乘法100题、思维4题; 英语:阅读理解ORT3级每天一课练习、2B练习册一页; 语文:写字每周15个。绘本阅读泛读每天一本。 根据这两天表现来看基本可以自主完成,也会偷懒稍 ... 回复
  • 【心理方面】 非常作,稍不顺心就哼唧哼唧哭,做事粘兹疙瘩,不干脆爽利,一点没遗传到我和LG的果决。 缺少耐心,不愿意沉下心来做一些枯燥的事情,比如对每天练字练计算题非常抵触 追求完美,对自己算是有要求的 ... 回复
  • 参考了牛津树的练习册,我觉得语文的纹本学习也可以仿效,从今天起每天自主阅读两本中英文绘本。 回复
  • 儿子游泳协调性很差,还偷懒不肯打水。暑假训练在大池练浮板打水,大哭说“妈妈我会淹死的,你就没有我了………… 昨天教练规定每天练习1000个踢腿。照我看练上个把月的,那屁股是不是更翘呀 回复
  • 让小朋友学一学,读一读,画一画,从多方面加深小朋友对课文的理解。有时候我也挺想效法这种动手动脑想接合的方法,但是其实施必须有很明确的教育目标,每一步教学上的把控。在这一点上我始终把控不好,事事力求完美 ... 回复
  • 小学六年学习生涯结束了,你的孩子学会了什么技能呢,英语:1英语思维完全形成,母语和第二语言切换就像方言与普通话一样毫无压力。2.掌握词汇至少8000,对,你没有看错不是800,是8000个,多吗?不多,母语国家学龄 ... 回复
  • 例如:小明有5本书,小花的书和小明一样多,求他们一共有多少书。。很简单。 接下来,让孩子去分析,告诉孩子想不想做个小侦探,有个案子想让你破解,孩子觉得有点游戏感,也不那么焦虑抵触了(已知小学应用题是 ... 回复
  • 数学的学习是教会你如何把思维清晰化,条理化,程序化,进而进一步解决问题的学科。这对任何人都通用。小学生抽象思维还在发展过程中,形象思维还在主导中,小学数学学习的重点本人认为是应用题,应用题以文字为基础 ... 回复
  • 第三天了,计算题量加到100题,用时约6:30左右。打算先练上三周后再提高正确率。 回复
  • 儿子属那种“贱骨头”就拿每天计算那说吧,每天早晨口算30题100内的加减题用时一直都在4:30分左右,持续了三个月,咨询老师后把题量加到50题适应了一星期速度就上来的平均在3:30左右。 回复
  • 报名参加学而思的计算大赛了。同步还有两堂培训课。 回复
  • 绘画: 儿子对绘画一直情有独钟,打算在暑假里作水粉画的启蒙练练手,9月开学再报一个正式的班。 游泳: 儿子一直不喜欢游泳,但我和老公一致认为非学不可。所以暑期训练班接着上。生存技能很重要的。同步拍皮 ... 回复
  • 儿童作家漪然:0—14岁各年龄段推荐阅读书目(包括阅读方式哦) 网页链接: http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTY0NjEwMg==&mid=200063494&idx=4&sn=440d49208067aca455c89f9f6db09280&scene=1#rd ... 回复

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