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[体育] 重视体育总归是没错的!!

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发表于 2018-10-31 10:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 tracyd2001 于 2018-10-31 10:55 编辑

  • 今年9月10日的全国教育大会上,习近平在讲话中提及“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”全国教育大会召开以后教育部首场新闻发布会在武汉举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上表示,体育与健康课也要有家庭作业,还要真正开展全员参与的体育比赛。而学生体育锻炼与体育课的效果,也将纳入到对学生的整体评价之中,包括升学和评优评奖。
  • 王登峰在新闻发布会上说道,下一步的学校体育改革,首先是明确体育与健康课要干什么,这包括“教会学生、日常训练、竞技活动”三件事:
  • •教会学生基本的健康知识,基本运动技能以及具体的运动项目的技能,比如踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球、武术等。
  • •保证课余训练,给体育与健康课留家庭作业。
  • 开展全员参与的体育比赛。王登峰举例说,很多人上了14年的体育课,却一辈子都没参加过一次体育竞赛,这便需要移风易俗。“要让每个学生都能够至少参加班内的比赛。”
  • “给学生减负”的口号提了多年,但学生作业堆积成山、体育课被语文数学占领、课外培训热度不减的现象依然存在。在此背景下王登峰表示,教育部会在三个方面发力:
  • •首先是健全评价体系。学校体育的效果评价和过程评价,将会成为下一步学校体育改革的一个重要内容。
  • •其次是落实责任,对地方政府、教育行政部门以及各级各类学校开展体育活动的效果进行评估问责。
  • •最后是激励学生,在学生评价体系中增加运动技能等部分,把学生体育锻炼、体育课效果纳入到对学生的整体评价,包括升学和评优评奖方面的评价指标体系中去。
  • •“要从根本上扭转体育在素质教育中地位不够,以不完善的素质教育评价体系给学生体育锻炼所带来的负面影响。”王登峰说道

发表于 2018-10-31 12:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
体育课不要被其它课挤掉

点评

哈哈哈,说到那最后的500米的点子上了  发表于 2018-11-1 13:08
 楼主| 发表于 2018-10-31 12:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 tracyd2001 于 2018-10-31 12:54 编辑

其实我赞成中考体育变成150分!!!!(说明一下本人孩子已经高中。。是小胖子一个。所以绝对这个想法不是为了自己的孩子)
发表于 2018-10-31 15:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
tracyd2001 发表于 2018-10-31 12:52
本帖最后由 tracyd2001 于 2018-10-31 12:54 编辑

其实我赞成中考体育变成150分!!!!(说明一下本人孩子已经高中。。是小胖子一个。所以绝对这个想法不是为了自己的孩子)

再增加应试科目反而负担更重!体育150那么势必这课就会拉开测试分差,小胖子为了锻炼而牺牲其他科目时间也未必能取得理想成绩,反而会用力过度带来意想不到的事故,罢了吧,身体是自己的事,不用考试最终也会重视的。
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 楼主| 发表于 2018-10-31 15:40 | 显示全部楼层
shanghai007 发表于 2018-10-31 15:20
再增加应试科目反而负担更重!体育150那么势必这课就会拉开测试分差,小胖子为了锻炼而牺牲其他科目时间 ...

也有道理~都要取舍。家长难为。
发表于 2018-10-31 15:42 | 显示全部楼层
shanghai007 发表于 2018-10-31 15:20
再增加应试科目反而负担更重!体育150那么势必这课就会拉开测试分差,小胖子为了锻炼而牺牲其他科目时间 ...

除了极个别先天疾病的内分泌失调的胖子,哪里运动之后还胖下来?
另外,也必须承认,数学有天赋差别,体育也有的
发表于 2018-10-31 16:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
关键问题,如此重的升学压力,还有多少时间能体育
 楼主| 发表于 2018-10-31 17:16 | 显示全部楼层
深海潜航 发表于 2018-10-31 16:51
关键问题,如此重的升学压力,还有多少时间能体育

如此重的升学压力,还有多少时间能体育? 我的想法是给了时间体育,对孩子成长更有利。不说孩子的身体素质提高吧,就说合作,竞争这些未来工作时候需要的品质,其实体育都是有帮助的吧~孩子打打篮球打打羽毛球,将来工作了有个爱好也是非常好的事情吧。其实现在社会上有钱人更重视孩子的体育成绩。我们穷人是想重视,但是...... 所以我认为增加体育的分数,就是倒逼家长和学校重视体育。否则家长想重视,但是缺少动力。。高中的孩子,每天作业完成很晚睡觉,只能寄希望于学校重视体育课。最后常常感慨自己从小体育课能逃就逃,现在想想这是不对的~
发表于 2018-10-31 18:17 | 显示全部楼层
不为升学考试也要重视体育锻练呀
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发表于 2018-10-31 21:20 | 显示全部楼层
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发表于 2018-10-31 22:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
要想重视体育,除非像日本,放学后学校提供社团,不过这个工程量就大了,不可能。
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发表于 2018-11-1 07:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
小时候对体育课没什么感觉,倒是对一些集体活动,比如踢球,捉迷藏。我觉得还是要在平时有意识让孩子自主地活动,身体也不会差到哪去吧。当然,当学业变重后要有个取舍,不过毕竟身体好是高效率学习的必要条件。
发表于 2018-11-1 08:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
身体是革命的本钱
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发表于 2018-11-1 08:43 | 显示全部楼层
现在的家长要全能的,能文能武
 楼主| 发表于 2018-11-1 09:28 | 显示全部楼层
最后是激励学生,在学生评价体系中增加运动技能等部分,把学生体育锻炼、体育课效果纳入到对学生的整体评价,包括升学和评优评奖方面的评价指标体系中去。------这句话的意思是体育特长可以升学加分?
发表于 2018-11-2 00:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
男孩子的话还是学体育将来实用点

点评

是的。  发表于 2018-11-2 13:25
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发表于 2018-11-3 13:49 | 显示全部楼层
习大大是喜欢足球的,可是中国足球一滩稀烂,重视还是靠自己
发表于 2018-11-3 21:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
体育课常常被挤掉
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发表于 2018-11-4 08:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层
也同意中考体育150分,作为一门主课。
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 楼主| 发表于 2018-11-8 15:30 | 显示全部楼层
实际上,在美国也有所谓的“体能测试”(Fitness Gram)。

测试方法与国内的体测有许多差异。但关键的区别在于,Fitness Gram是非竞技性的,目的只是让学生了解自己的健康状况,而不是简单粗暴的评出优劣、登记成绩,影响你的绩点。
 楼主| 发表于 2018-11-8 15:31 | 显示全部楼层
Fitness Gram以“终身体育”为目的,目前已覆盖了全美成千上万所学校。

回来在看看国内大学,动不动就拿奖学金、保研名额来为体测施压,心里真是五味杂陈。

实际上,在雾霾天,我们不愿意体测。有呼吸道疾病、经常低血糖、偏头痛的学生,也不愿意体测。只可惜,要不要体测,从来就不是我们说了算。
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