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[学前思维] 关于重量题目的引导

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发表于 2018-12-17 12:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
总结了一下,对于这类题目,不要急着教套路,先把前面前序知识点和基本概念建立了再进行学习,第一步,先感知什么是重量,可以用家里各种称,有数显的,指针式的,多给孩子游戏中理解,让他用家里的现有的东西称出想要的重量,或者对比下材料不同,体积相同的东西的重量。第二步,感受天平,看出不同距离,重量,在天平上面的反应,自己推出倾斜规律,再用称去称一次,记录下数据。第三步,读懂比重量题目,不急着计算和排列大小,先读出看到的线索,即已知条件,完全理解题目,然后说出问题需要的答案。做到以上再开始做题,效果试试看是不是可以题解的更好。
发表于 2018-12-20 15:12 | 显示全部楼层 来自: 美国
感觉就是到一定年龄就能理解了。。。
 楼主| 发表于 2018-12-20 15:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
叫我小叶子 发表于 2018-12-20 15:12
感觉就是到一定年龄就能理解了。。。

希望吧,我们家是一会明白,一会糊涂
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