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[二年级语文] 二年级语文写话

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发表于 2014-1-15 09:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
写话练习4:写校园景色
举例子:
校园里一年四季美如画。
校园里春夏秋冬美如画。
写话指导 用近义词写一句话,写出校园里自然景物的特点。
读读想想
校园里有一排高大的白杨树。
校园里有一排粗大的白杨树。

我们的校园十分干净。
我的的校园十分整洁。

操场上长出了碧绿的小草。
操场上长出了嫩绿的小草。

清晨的校园十分安静。
清晨的校园十分寂静。

校园里歌声嘹亮。
校园里歌声悠扬。
我们的校园里到处有鲜花开放。
我们的校园里__________________有鲜花开放。
校园里,同学们快活的像小鸟欢蹦乱跳。
校园里,同学们__________________的像小鸟欢蹦乱跳。
月季花开了,一朵比一朵美丽。
月季花开了,一朵比一朵________________。
大扫除过后,校园里干干净净。
大扫除过后,校园里_____________________。
春天来了,校园里繁花似锦。
春天来了,校园里______________________。

校园里有平坦的大操场。
校园里有__________________的大操场。

银灰色的月光洒满了寂静的大操场。
银灰色的月光洒满了__________________的大操场。
大雪过后校园里洁白洁白的。
大雪过后校园里__________________________________。

课外活动的时间一到,校园里欢闹起来了。
课外活动的时间一到,校园里________________起来了。
写话练习5:写动物特点
举例子:
小白兔胖胖的。 小白兔肥肥的。
写话指导 用近义词分别写一句话,写出小动物的特点。
读读想想
小白兔有红红的眼睛。 小白兔有红宝石一样的眼睛。
小花猫真调皮。 小花猫真淘气。
我家养了两只温顺的小白兔。
我家养了两只温和的小白兔。

大白鹅四平八稳地从河边走过来。
大白鹅稳稳当当地从河边走过来。

一群鸭子自由自在地浮在水面上追逐嬉闹。
一群鸭子自由自在地浮在水面上追逐嬉戏。
奶奶家的鸭子拍打着翅膀一摇一摆地走着。
奶奶家的鸭子拍打着翅膀大摇大摆地走着。

大象的耳朵似蒲扇。
大象的耳朵__________________蒲扇。

一群猴子呼唤着从山林中跑出来。
一群猴子__________________着从山林中跑出来。

青蛙的两只大眼睛一眨一眨的可灵敏了。
青蛙的两只大眼睛一眨一眨的可______________了。

爷爷家里养了两只美丽的翠鸟。
爷爷家里养了两只__________________的翠鸟。

大黄狗飞快地跑过来。   大黄狗_______地跑过来。
小鸽子在村子上空盘旋。 小鸽子在村子上空_________。
我十分喜欢奶奶家的小金鱼。
我十分__________________奶奶家的小金鱼。
小蝌蚪在溪水中嬉闹。
小蝌蚪在溪水中__________________。

孔雀的尾巴光彩夺目。
孔雀的尾巴____________________________。

大老鼠一出洞,小花猫就勇敢地扑上去。
大老鼠一出洞,小花猫就__________________地扑上去。
写话练习6:写树木花草
举例子:
春天一到柳树长出了嫩绿的枝条。
春天一到柳树长出了翠绿的枝条。
写话指导
用近义词分别写一句话,写出花草树木的特点。
读读想想
春天公园里百花齐放。
春天公园里百花争艳。

山坡上到处是高大的松树。
山坡上到处是粗大的松树。

雨后月季花含苞欲放。
雨后月季花含苞未放。

大雨过后,小草长得十分茂盛。
大雨过后,小草长的十分旺盛。

秋天的菊花十分鲜艳。
秋天的菊花十分美丽。
大雪之后梅花显得更加鲜艳夺目。
大雪之后美化显得更加艳丽夺目。
金灿灿的油菜花十分鲜艳,引来了许多小蜜蜂。
_______________的油菜花十分鲜艳,引来了许多小蜜蜂。

秋天一到,公园里的菊花五彩缤纷。
秋天一到,公园里的菊花__________________________。
夏天,高大的白杨树像一把撑开的绿绒大伞。
夏天,_____________的白杨树像一把撑开的绿绒大伞。
翠绿的水仙花活了。
__________________的水仙花活了。

火红的山楂像玛瑙一样挂满了枝头。
__________________的山楂像玛瑙一样挂满了枝头。

鲜艳的荷花张开了粉红色的笑脸欢迎人们。
_______________的荷花张开了粉红色的笑脸欢迎人们。
春天即将过去,田野里的芍药花红彤彤的。
春天即将过去,田野里的芍药花___________________的。
小河边开满了各种各样的花儿。
小河边开满了_________________________的花儿。
写话练习7:写家庭生活
举例子:
我们的家庭是幸福的家庭。
我们的家庭是美满的家庭。
写话指导
用近义词分别写一句话,写出家庭生活的特点。
读读想想
我家里天天充满快乐。
我家里天天充满愉快。

听了爷爷讲的故事,我们都哈哈大笑。
听了爷爷讲的故事,我们都开怀大笑。

星期天是我们家最开心的日子。
星期天是我们家最快乐的日子。

中秋节是我们家团圆的日子。
中秋节是我们家团聚的日子。

在我们家里,爸爸是画画能手。
在我们家里,爸爸是绘画能手。

幸福的家庭都是快乐的。
幸福的家庭都是快活的。
在我们家里,妈妈是最勤快的人。
在我们家里,妈妈是最__________________的人。

我是家里惟一的小孩子。
我是家里惟一的小__________________。
爷爷常常夸我是孝顺老人的好孩子。
爷爷常常夸我是__________________老人的好孩子。
我和爸爸是棋逢对手。
我和爸爸是____________________________________。
我们的家庭是幸福的摇篮。
我们的家庭是__________________的摇篮。
爷爷的画画的特别棒。
爸爸的画画的特别__________________。
幸福的家庭比蜜甜。
幸福的家庭__________________蜜甜。

我希望家庭年年都更上一层楼。
我__________________家庭年年都更上一层楼。
写话练习8:写社会见闻
举例子:
我看到商店离的货物琳琅满目。
我看到商店里的货物丰富多彩。
写话指导
用近义词分别写一句话,写出社会见闻感受。
读读想想
我们的街道越来越美丽了。
我们的街道越来越漂亮了。

公园里,人们天天都来赏花。
公园里,人们天天都来__________________花。

在商店里购物的人们都很有礼貌。
在商店里购物的人们都很讲__________________。

宽阔的马路上车辆穿梭似的往来。
________________________的马路上车辆穿梭似的往来。

五颜六色的鲜花打扮着城市的街道。
_________________________的鲜花打扮着城市的街道。
有困难找警察。
有__________________找警察。
人人都夸家乡美。
人人都__________________家乡美。

霓虹灯把大楼打扮的五光十色。
霓虹灯把大楼打扮的_____________________________。
一座座高楼大厦耸立在街道两旁。
一座座高楼大厦_______________________在街道两旁。
体育场上人山人海。
体育场上____________________________________。

夜市上各种小吃都应有尽有。
夜市上各种小吃都___________________________。
菜市里有各种各样的蔬菜。
菜市里有________________________________的蔬菜。

花市里有五颜六色的菊花。
花市里有_________________________________的菊花。
儿童乐园里有许许多多的儿童在游戏。
儿童乐园里有_______________________的儿童在游戏。
写话练习9:写观察体验
举例子:
我听到马路上悠扬的歌声,心里快活极了。
我听到马路上________________的歌声,心里快活极了。
写话指导
用近义词分别写一句话,写出观察体验的感受。
读读想想
大雨过后,池塘里的荷花真美丽啊!
大雨过后,池塘里的荷花真漂亮啊!

远看大桥,像一条钢铁巨龙卧在长江上面。
远看大桥,似一条钢铁巨龙卧在长江上面。

花香扑鼻。
花香醉人。
今天好热啊!
今天真热啊!

看到这激动人心的场面,我紧张的手心里都冒了汗。
看到这激动人心的情景,我紧张的手心里都冒了汗。
下山的路上,我的双腿像灌了铅似的一步也迈不开。
下山的路上,我的双腿像灌了铅似的一步也抬不动。
凉爽的秋风吹来,真快活啊!
__________________的秋风吹来,真快活啊!

小燕子飞累了,停在电线上,就像是五线谱上的音符,是多么富有诗意啊!
小燕子飞__________________了,停在电线上,就像是五线谱上的音符,是多么富有诗意啊!

我恨不得扎上翅膀飞到体育场。
我__________________扎上翅膀飞到体育场。
手捧着获奖证书,我觉得自己是天下最幸福的人。
手捧着获奖证书,我_________自己是天下最幸福的人。
微风中,小树苗好似在向我们招手呢。
微风中,小树苗__________________在向我们招手呢。
我们全神贯注地观察蒸发的实验。
我们_________________________地观察蒸发的实验。
太阳渐渐地躲到大山后面去了。
太阳__________________地躲到大山后面去了。
远远的月亮洒下了银灰色的光芒。
远远的月亮洒下了__________________的光芒。
写话练习10:写学习活动
举例子:
读开心作文真开心啊!
读开心作文真快活啊!
写话指导
用近义词分别写一句话,写出学习活动的体验。
读读想想
乒乓球比赛精彩极了。
乒乓球比赛漂亮极了。

我们专心致志地听老师讲课。
我们聚精会神地听老师讲课。

我仔细认真地做数学题。
我细心认真地做数学题。

他有声有色地朗读课文。
我津津有味地朗读课文。

张老师一笔一画地画画。
李老师一丝不苟地画画。

我们把教室打扫的干干净净。
我们把教室打扫的整整洁洁。
二年级写话指导第4讲 修辞方法一句话
写话练习1:写不同的雨

举例子:春天的风,像棉絮一样轻软、温柔。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点。
读读想想
北风呼啸,吹打在脸上,像针扎一样生疼。
西北风像狼嚎似的吼叫起来,卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。

暴风来了,粗大的银杏树,像个醉汉一样摇来晃去,还发疯似的甩起了胳膊。

夜静极了,微风悄悄地从窗外吹进来,带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿,比含了块糖还甜哩!
外面下着雨,像是在窗外挂了一层帘子。
春雨像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落。

雨点变成了线,既而又像一匹白练似的泻下来。
_________________________________________。
春雨潇潇,像千条万条彩色的丝线,在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。
夏雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽开了一个个笑窝。
______________________________________________。
黑沉沉的夜雨,发狂般地打击着大地,地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。
_________________________________________。
大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些儿痛。
_________________________________________。
大雨像波浪奔腾似地从天而下,只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。
_________________________________________。
转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾来。
_________________________________________。
雨,有的时候大,有的时候小,总是在不停不歇地下着。屋顶上,日日夜夜地,嘶嘶地,沙沙地响着,那么整齐,那么均匀,那么单调,好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。
_________________________________________。
写话练习2:写太阳月亮
举例子:门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一瓣金色的西瓜,不再是一支弯弯的眉毛。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出太阳月亮的特点。

读读想想
太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,终于冲破了云霞,完全跳出海面。

夕阳的光芒格外地浓艳凝重,好像是纯金的溶液。

火一样的朝霞托着一个金红的巨轮,正从遥远的山脊上爬出来,向碧蓝的天空放射出万道光芒,田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。
半痕新月斜挂在西天角上,似仙女的蛾眉。

十五的圆月高悬中天,皎洁的月光,像水似地泻向大地。
十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁、清爽。月亮透明的光泽洒在水面上,水面像闪光的珠子一样,一粒一粒地跳跃着。
林中掩映着轻微的月光,显得分外清凉而又幽静。
_________________________________________。
太阳像是一架喷火机,不停地喷吐出烈焰,把地面烤得又干又烫。 _________________________________________。

太阳像着了火一样,明晃晃、热辣辣地烤人。
_________________________________________。
一轮火红的太阳在紫色的雾气中升起,向周围喷发出耀眼的光焰。 _________________________________________。

冉冉上升的红日光照云海,五彩缤纷,灿若锦绣。
_________________________________________。
斗大的太阳正移向山边,慢慢地落进了蓝晶晶的山谷。
_________________________________________。

略带西斜的七月太阳,很残酷地停留在半空,洒下炙人的热力;每一块石头,每一片沙土,似乎都在喘息。
_________________________________________。
一枚新月好像一朵白色的梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。
_________________________________________。
写话练习3:写夜晚星空
举例子:
黑沉沉的天穹布满了繁星__________________有白色,有黄色,有蓝 色;有大星星、小星星,有眨眼的星和一眼不眨的星。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出夜晚星空的特点。
读读想想
繁密的星如同海水里漾起的小火花闪闪烁烁,跳动着细小的光点。墨色的天空布满了棋子似的星星。

繁星围拱的银河仿佛一条宽阔的白带子,穿过无垠的天际,伸延开去。

天空缀着稀稀疏疏的星子,亮亮的,仿佛光明的泪珠就要坠落一样。
淡淡的星星好像被蒙在一层纱幕后面,隐隐约约。

严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地闪着寒冷的光。

耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上,好像是一颗从黑暗山坳里飞出来的宝石。

天空晴朗鲜明,众星齐现,大地静卧在平安的夜里。

满天的星星,正如中午的日光,照在闪烁的沙土上,反射到我们的眼帘里,晶莹而繁多。
_________________________________________。

白天的热气,已经躲到群星的背后;凉风隐在树梢上唱歌。
_________________________________________。

夜太黑了,眉一样的上弦月很早就沉落下去,地面上的景物都难以分辨。
______________________________________________。
夜色浓暗,田里和山里的青蛙的合唱,听不见别的声息。
_________________________________________。
山野早巳灰黯了,天上的星星,眯着眼睛,带着清冷的微光窥察着人间。

______________________________________________。
写话练习4:写蓝天白云

举例子:
天上几处极薄的云,有的白得像新摘的棉花,有的微红似美妇人脸上的醉酡的颜色。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出蓝天白云的特点。
读读想想
蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像;碧海上的孤帆在晴空飘游。

天空开始朦艨胧胧地透出亮光,看上去像是一块拧过的、潮湿的淡蓝画布。

鱼鳞似的白云渐渐地消散了,天幕的蓝色也淡了一点,黄昏慢慢来临。

秋天带着落叶的声音来了。

早晨像露珠一样新鲜;天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想看见一片白帆。

卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
浮云布满空中,淡一块,浓一块,把天空染成一幅深浅不匀的灰布。 _________________________________________。

西山顶上的块块小云朵,在人们还看不到旭日的时候,它们就被朝霞烘得艳红,宛如一缕缕点缀在白玉上的彩色翡翠。 _________________________________________。

只见山谷间的白云,时而滚作一团团棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而采,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。 _________________________________________。

这银光奔泻的云海,像是远在天边,又似近在咫尺。轻拢慢涌,铺排相接,变化多姿,妙趣横生。
_________________________________________。

天特别的高,特别的蓝,云朵格外白柔娴静。
_________________________________________。

疾驰的飞云低低地压着摇撼的树梢,在涌流翻滚。
_________________________________________。

茫茫云海是静止的、凝固的,颜色惨白,像万古荒原,使人产生恐怖感。
_________________________________________。
写话练习5:写江水海水

举例子:
河水清澈见底,卵石大的像鹅卵,小的像栗杏,扁扁圆圆,奇形怪状,百态千姿。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出江水海水的特点。
读读想想
微风吹过,河水泛起碎银子似的粼粼波光。

嘉陵江像匹墨绿的缎子,在月光下抖动,早上的嘉陵江给太阳一照,好像涂了层水银。

澜沧江像一条淡蓝色的绸带,轻柔地飘绕在西双版纳碧绿的土地上。
珠江围绕着大地,像一根银线一样,寒光闪闪。

渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。金沙江惊涛拍岸,声音似龙吟虎啸、电闪雷鸣。

夕阳的余辉照射在江面上,汹涌澎湃的金沙江,像一条摇摆飞腾的金龙。

进入乐山,岷江一改温顺模样,变得凶悍、泼辣。
大海,仿佛是燃烧起来了,闪烁着一片浩瀚无际的红光。
_________________________________________。
山坡下的大海,映着炽热的日光,白茫茫,银灿灿,像无,边无际的锦缎,闪闪悠悠地颤动着。 ___________________________。

银亮的海,静得没有一丝波纹,如同一块刚刚熨过的厚蓝布,整齐地铺在那里。               

海像一面明亮亮的镜子,反映着天空柔和的蓝色。
_________________________________________。
欢笑着的大海喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩。 ___________。

一丝风也投有,空气像是凝固了,就连大海也被云彩压得没有一点声息。 _________________________________________。
海是蓝的,似一幅在微风中抖动的锦缎,蓝得晶莹,蓝得活泼。
_________________________________________。
江面上荡起一层层绚丽多彩的波浪,像一条长长的五色彩带,一直往前延伸。波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。
____________________________________。
红红的夕阳正一点点地落下海去,波浪泛起红光,一闪一闪,活像一只只跃跃欲飞的蝴蝶。 __________________________。

那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,滚动着,消失了。
_________________________________________。





















写话练习6:写田野大路

举例子:整个原野好像铺上了一层浩瀚无边的绿色绒毯。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出山路田野的特点。原野如地毯,这是说上面生长着茂盛的绿草
读读想想
春回大地,小草偷偷地钻出地面,铺满了原野。

小河安静地平卧在原野上。

多美的野花呀,在阳光下闪着金灿灿的光,宛如一块块宝玉点缀着原野。

一块块明镜般的稻田点缀着葱茏的原野。

遥望塞上原野,那一簇簇的羊群和肥壮的牛马,像鲜花一样开遍群山。

路面铺着枣子般木小的石子,白的、黄的、暗红的,五颜六色,像一条无尽头的彩带。
我走在乡村的林荫大道上,就像穿过绿色的长廊。

劲秀挺拔的钻天杨,齐刷刷地列队站在道路两旁。
_________________________________________。

碎石铺成的路面,就像一条长蛇,由滇池边蜿蜒曲折,通向山岳丛林。                                      
一条坦坦荡荡的大道笔直地伸向远方。
_________________________________________。

公路像一条灰色的带子在山间起伏,消失在望不见的远方。 _________________________________________。

向下俯瞰,盘山公路像一条蜿蜒盘旋的白龙,匍匐在山峡之中。 _________________________________________。

只有定睛细看,才能看出公路像一条若有若无的细蛇隐在夜色里。 _________________________________________。
原野点缀着竹树笼罩的村寨,蜿蜒着清澈的河流像一条透明的带子。原野上散发出清新、潮湿的泥土气息。
_________________________________________。
写话练习7:写花草树木
举例子:火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,楚楚动人的樱桃花,都开得笑盈盈的。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出花草树木的特点。像上面把花儿几种色彩放在一起来写,使花儿更加鲜艳无比。
读读想想
连翘虽然矮小,可它的花金灿灿的,像引人注目的金色蝴蝶。

石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看。

黄花的茎很短,可长出的叶子却极茂盛,碧绿碧绿的,像一把光亮的青铜剑。
火红火红的鸡冠花,昂首挺立。

路旁的花草上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。

花草都临风摇曳着,搔首弄姿,好像在翩翩起舞,花草上面盖满了银色的小水点,好像因为看见太阳而喜悦得流泪。

繁茂的花草把庭院打扮得春意盎然。
_________________________________________。
校门口有株老槐树,那树身一道道的皱纹,好似一个饱经风霜的百岁老人。                              。
岸边长着许多古老的榕树,像一把把巨伞,把绿韵和清凉送到人间。 _________________________________________。
红了,红了__________________满山遍野的枫树,像一片片彩霞,如一堆堆火焰。                        
几株六七抱粗的银杏树,无数翡翠扇似的叶子,密密交织成一幅幅孔雀开屏的绝妙景色。                      。
梧桐树像一把绿色的大罗伞,撑在院子当中,不让火辣辣的太阳光照下来。                                  。
红红的枫叶宛如一团团炽热的火,一片片灿烂的霞。
_________________________________________。
树叶湿漉漉的,像无数发亮的银币。          。
各种树林都挺拔着碧绿如洗的叶子,像举着一面面绿色的旗。                                        。
小树林的叶儿一阵轻轻地响动,像拨动的竖琴的弦。
写话练习8:写瓜果豆菜

举例子:我打开石榴一看,籽儿好红呀,一粒连一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出瓜果豆菜的特点。
读读想想
茶几上摆着水灵灵的鸭梨、黄橙橙的香蕉、金灿灿的蜜柑,还有玛瑙似的葡萄。

月牙似的香蕉、紫溜溜的葡萄、黄橙橙的柑桔、青里透红的苹果,这里真是应有尽有,让人垂涎欲滴。

菜场里有很多蔬菜,大冬瓜是其中的一种,样子很.难看,身上还有一层薄薄的白霜,像是搽了太多的白粉。但妈妈说,冬瓜虽然样子不美,但烧出采的汤,可爽口呢!

南瓜的样子像顶草帽,一个顶子,手一抓就可以提起来。

那满园香瓜的香味儿凝聚在瓜园里,令人闻了橡喝下醇酒,如醉如痴。
那颜色紫红的蚕豆花,像害了羞似的,深深地隐藏在浓绿的叶片下。
路旁那片豆子,也都是棵棵秆壮叶旺,粒粒豆子把豆荚撑得像一个个胖小孩似的那么鼓。
______________________________________________。
那白嫩嫩的小苗从泥土里顶出来,像婴儿一样地张开小嘴巴吮吸着雨露。
_________________________________________。
豆叶上的露水,好像无数银珠般晃眼。
_________________________________________。
一场雨后,豆苗儿眼看着突突地往上长。
______________________________________________。
黄豆长在田里的时候,身体像揉乱的头发,毛茸茸的。黑绿黑绿的豆秧里,开着绛紫色的小扁花。
_________________________________________。
地里长满了西瓜,叶子把田地也遮没了,风一吹,露出了叶子底下的绿色的果实,好似一个绿色的大圆球。
_________________________________________。
刚从树上采摘下来的紫杨梅,甜极了,好似一包蜜水。
______________________________________________。

写话练习9:写风景雪景
举例子:春天的风,像棉絮一样轻软、温柔。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出江河湖海的特点。
读读想想
一阵春风吹绿了千山万壑、大江南北。

太阳把大地烤得发烫,那风也是热烘烘地灼人。

秋风沙沙地吹来,染黄了田野,染红了枫叶,带来一丝凉意。
北风呼啸,吹打在脸上,像针扎一样生疼。

空中飞舞着水晶似的粉末,又如一树梨花落英缤纷。

过膝的雪层,填满了沟谷,铺遮了岭巅,换来了一幅幽静悦目的图画。

蓝的天,白的雪,天上有光,雪上有光,蓝白之间闪起一片金花,使人睁不开眼。

疾风,挡住了我们的脚步,顶住了我们的胸脯;我们一张嘴,它就朝我们喉咙里钻,呛得我们喘不过气来。
_________________________________________。
西北风像狼嚎似的吼叫起来,卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。
_________________________________________。
暴风来了,粗大的银杏树,像个醉汉一样摇来晃去,还发疯似的甩起了胳膊。

夜静极了,微风悄悄地从窗外吹进来,带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿,比含了块糖还甜哩!
_________________________________________。
远山和大地覆盖着鹅绒般的一片白色,简直像泛着银色波澜的大海。
_________________________________________
院子里在下着雪,紧密的,大朵的雪。雪花是那样轻柔,那样清幽,小心地铺到瓦上,铺到地上,怕惊破人们的好梦似的。
_________________________________________。
留在空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞着,落在柳林的树枝上。
_________________________________________。
写话练习10:写蜜蜂蝴蝶
举例子:扇动着金翅的蜜蜂,像阳光的万颗金点,在云絮间放射着闪烁不定的光芒。
写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出蜜蜂蝴蝶的特点。
读读想想
一只大蜜蜂趴在玻璃上,一动不动,一道黑、一道黄的肚子鼓胀得像个豆儿。

蜜蜂的嗡鸣声,像大乐队中的低音提琴涌起的音流一样夺人心魄。
“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小花篮,从这朵花飞到那朵花,忙着采集花粉。

玲珑素雅的凤蝶,成双成对地在花间盈盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。

花蝴蝶的翅膀像蒲扇似的扇个不停,它的身子毛茸茸的,头上的触角像两根细丝似地向外弯曲着。

每当春末,大群蝴蝶成群地聚集在蝴蝶洞,似一片片流动的晚霞,又如一朵朵灿烂的云锦。
两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞着,像两个顽皮的孩子在嬉闹。                                          。
那些蝴蝶,有的翩翩起舞,有的展翅欲飞,有的伏在迎春花上,有的翻飞在绿丛中间。
_________________________________________。
蝴蝶既有花之美,又能在花间穿梭飞舞,花蝶相映,动静有致。
_________________________________________。
菜园里,花圃中,成群成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。
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蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。
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蜜蜂在金黄的瓜花上闹哄哄地饮着花汁。
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蜜蜂鼓动着透明的翼,在花朵上时进时出,嗡嗡的声音在花园里振荡着,仿佛是一首美妙的音乐。
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二年级写话指导第5讲 一个意思连贯话
写话练习1:校园见闻
室内的各个角落,不时传来沙沙的翻书声,像春蚕在吞噬桑叶。(寂静的教室,专心的学生一句话,生动有趣地写出来了。)

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进嫩绿的草地。(一句话把爱读书的心情和样子都写出来了。)  
写话指导
围绕一个意思写一句校园见闻的连贯的话。
读读想想
教室里寂静无声,屏息静听,可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声音,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吮吸水分。

老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

张校长好像带了好多适合每一个人的钥匙,他会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心灵。

她的字写得娟丽秀美,一笔一画,一钩一捺,都是那样恰到好处。
下课铃一响,小涛像一颗出膛的炮弹一样,“嗖”地一声冲出了教室。
快乐练习:
他一走三晃,非常得意,连脚步都有些轻飘飘的。
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一连串的问题,像黄河决口一样,涌进我的脑中,我真有些模模糊糊了。                                   。
看他盘球、过人和射门的技术,像个灵巧的小兔子,又像勇敢的下山虎。 ____________________________________。

他在飞快的跑动中,熟练地控制着足球,左盘右拔,动作麻利而娴熟。 _____________________________________。
“砰!”球如流星向球门右侧飞来,他一个奋力鱼跃,顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。
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这时,对方的一名队员猛扑过采,使这个队员扑了个空。
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他像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。
写话练习2:家庭见闻
举例子:
奶奶虽然退休了,但并不寂寞,每天抱着孙女,领着外孙捉迷藏,享尽了天伦之乐。
写话指导
围绕一个意思写一句家庭见闻的连贯的话。
读读想想
日子过得像顺梢吃甘蔗,一节比一节甜。

打开锅盖,一股香味直往鼻子里钻,槐树花团子甜丝丝、香喷喷、喧腾腾的。

锅内咕咕嘟嘟地,熬煮着香喷喷的小米稀粥。

爸爸走进厨房,匆匆忙忙地做起饭来,不一会儿就传来“叮叮当当”的锅碗瓢盆交响曲。

大大小小的、形状各异的玻璃酒杯,盛上各色美酒,简直成了美不胜收的艺术晶。

饭桌上,10双筷子像穿梭子一般,大家吃得津津有味。

铝壶里的水“咝咝咝”地响着,一股白色的水汽“呼呼呼”地从壶嘴里喷出来。
快乐练习:

















写话练习3:街道见闻
举例子:翡翠色的织机,一台连一台,一排撵一排,汪洋大海般翻腾着布浪。
写话指导
围绕一个意思写一句街道见闻的连贯的话。
读读想想
炽热的牛奶从出壶口喷涌而出,像泉水似的。

翡翠色的织机,一台连一台,一排撵一排,汪洋大海般翻腾着布浪。

猛烈的爆炸声震得窗纸咕哒哒直响。

多么热闹的集市呀!在这里,丝毫感觉不到严冬的寒冷,到处充满春的生机,洋溢着春的暖流。

那陈列在货架上的果品、点心、元宵、年糕……真是琳琅满目,货色齐全。

在柔和的灯光辉映下,各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体,使人赏心悦目。
新鲜肥嫩的大鱼,不断地跳跃着,扭动着黑黑的尾巴。
乒乓比赛开始了,双方的动作都敏捷得像闪电。
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飞身垫球,跳跃扣杀,她是那么敏捷、快速、准确。
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商店里的包品种繁多,款式新颖,有月亮形的少女包,有黑色的公文包,有包带细长的艺术包,还有手拿的、肩背的、在地上拖的,等等。 ________________________________。
他把包一拍,说,放心,一切都在这里面准备好了。
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他把书包往肩上一甩,像一阵风似的跑远了。
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舅舅在墙边扫出一块空地,撒了些谷子,上面支了个箩筐。我家楼下的院子里,喂了几头小猪。
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我爱搬个凳子坐在楼上往下看,观察小猪的活动。
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龙身是一盏盏红灯笼,扭来扭去,好像一条活的龙在飞舞。
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写话练习4:植物见闻

举例子:春天,树叶绿了;秋天,树叶黄了。
写话指导
围绕一个意思写一句植物见闻的连贯的话。
读读想想
河水静静地流淌,河面上漂浮着落叶,几根树枝也飘在水中,有时浮起,有时沉下。

一根断枝如受伤的手臂一般,挂在那里,风一吹,它就摇晃起来。

树枝上长满了翠绿的叶子,像一个须发浓密的老人。
往下看,稀疏的红叶,又好似丛林中的点点红花。

一片树叶从高高的树上落下来,被五光十色的霓虹灯照耀着,飘飘扬扬,像一只轻盈的小蝴蝶。

大风呼啸,只听得咔嚓一声,一根树枝被风吹断,断裂的声音使人害怕。
浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动。
快乐练习:
我打开石榴一看,籽儿好红呀,一粒连一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。
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他手上托着一个柠檬,黄灿灿的,圆溜溜的,上面还有小小的麻点。刚从树上采摘下来的紫杨梅,甜极了,一包蜜水。
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月牙似的香蕉、紫溜溜的葡萄、黄橙橙的柑桔、青里透红的苹果,这里真是应有尽有,让人垂涎欲滴。
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哈密瓜一般在秋天时上市,长长的,椭圆型,看了就让人想起它的蜜甜的味儿。
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菜场里有很多蔬菜,大冬瓜是其中的一种,样子很难看,身上还有一层薄薄的白霜,像是搽了太多的白粉。但妈妈说,冬瓜虽然样子不美,但烧出来的汤,可爽口呢!
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南瓜的样子像顶草帽,一个顶子,手一抓就可以提起来。  
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写话练习5:动物见闻
举例子:美丽的家鸽,每天按着固定的时间,像一片流动的霞似的,在青天上飞舞。
写话指导
围绕一个意思写一句动物见闻的连贯的话。
读读想想
那匹火炭般的马飞驰而来,惊得一路人都住了脚望。

花猫的小尾巴高高地翘着,尾巴上的花纹一圈灰一圈白,好像一串珍珠似的。

小花猫这会儿不知从哪儿钻了出来,全身的毛都竖着,尾巴扎煞得像把毛刷子。

马的全身深紫,鬃毛黑色,却有4只蹄子白如霜雪,肩上也有一片白毛,像一轮皓月。

肥肥胖胖的小狗像一只小熊猫,两只小耳朵低垂着。

那只狗大约是饿急了,两只前爪挠着骨头,啃得“咯崩咯崩”直响。
那条狗直楞楞的两只尖耳朵,好像时刻在听着什么动静。
那狗像狼一样,伸着舌头,嘴咧到耳根岔,唿唿地扑上来,一下子就把弟弟拖拉在地。 _______________________________。
刚出世的小黄鸭羽毛蓬松松、毛绒绒的,放在地上,就像黄色的毛线团在滚动。 ______________________________。
大白长得很肥胖,走起路来尾巴一摇一摇的,活像个上了年纪的老太太。 ____________________________________。
一群鸭子自由自在地浮在水面上,相互追逐嬉闹着。
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鸭子扑打着翅膀,迈着短短的两只脚,一摇一摆地走着。
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鸭子走起路来摇摆着肥大的身子,总是四平八稳地迈着方步,仿佛饱学之士。 ___________________________。
我的勇敢的鸽子,像一支黑色的神箭,穿透飞扬的大雪,抗击着呼啸的北风,从天边射来。
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一条毛蓬蓬的尾巴卷在背上,不住地摇来摇去。
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写话练习6:农村见闻
举例子:地里长满了西瓜,叶子把田地也遮没了,风一吹,露出了叶子底下的绿色的果实。
写话指导
围绕一个意思写一句农村见闻的连贯的话。
读读想想
那满园香瓜的香味儿凝聚在瓜园里,令人闻了像喝下醇酒,如醉如痴。

一个老农在太阳下使劲地吆喝,让行人来买他的西瓜。但行人们大多脚步匆匆,因为这么毒辣的太阳底下,谁也不愿意多停留一分钟。

黄豆长在田里的时候,身体像揉乱的头发,毛茸茸的。

黑绿黑绿的豆秧里,开着绛紫色的小扁花。
田野的另一边,开着大朵大朵蓝茵茵、嫩生生的蚕豆花。

那颜色紫红的蚕豆花,像害了羞似的,深深地隐藏在浓绿的叶片下。
豆子都长得没过大腿了,豆角密,籽粒圆。
快乐练习:
路旁那片豆子,也都是棵棵秆壮叶旺,粒粒豆子把豆荚撑得像一个个胖小孩似的那么鼓。
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那片豆子,棵棵粗壮,一串串的豆荚长得又肥又大。
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那白嫩嫩的小苗从泥土里顶出来,像婴儿一样地张开小嘴巴吮吸着雨露。
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豆叶上的露水,好像无数银珠般晃眼。
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发表于 2014-1-15 09:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好资料,谢谢分享......
发表于 2014-2-11 09:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好资料,谢谢分享
发表于 2014-2-11 15:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好资料,谢谢分享
发表于 2016-2-25 15:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主,收藏了
发表于 2018-11-18 13:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
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