小学的“优等生”到现在班主任眼里的“差生”

米米233 发表于 2019-12-18 15:24
再来一看，审核通过了。感谢各位的留言。
开学到现在其实我倒也没有焦虑，数学语文跟着班级大部队走着，没了小学里拔尖的优势但也没掉队，英语呢，校内默认学生已经刷完新2的水平，练习测验有一定难度，偶尔会不及格，也在慢慢进步，有几次75+，虽然还在C档，好歹消灭了不及格嘛。作为家长，跟老师沟通良好，尽量配合、做好后勤工作。
从11月份开始，发现孩子渐渐有些内向不太爱说话，我经常找他聊天，聊学校，老师，和同学间有什么互动，他不愿意多说。有一次叹了一口气说，像我这样的差生，谁愿意跟我玩呢？我当时蛮震惊的，一向自信的孩子怎么会说出这句话？经过几次试探引出话题，他才跟我说，有些同学会笑他英语不及格，会怪他拉低小组平均分，他说很难过，他已经很努力，在校车上的半个多小时人家在打闹，他在背单词读报纸，也想考平均分以上。鼓励安抚好他后，这是我第一次因为孩子的学习偷偷掉眼泪。
昨晚失眠，起因是一道错题没有订正过关，被罚抄笔记，孩子很不情愿地抄着，字迹潦草，我有些生气，让他态度放端正了重新抄一遍。他顶嘴回答，你觉得有用吗？我还是那个差生，被同学取笑，问题回答不上来被老师罚站一节课。妈妈你知道吗？罚站真的很丢人，有些题我是真的不会，老师知道我不会，她还是会走到我身边看我试卷，看到我这道题错了让我起来回答，回答不上来让我罚站，有些题我会的，但是老师一过来我就开始紧张，脑袋一片空白突然忘了，犹豫了一下我回答出来了，但是老师还是让我罚站…老师说我不及格是因为懒着懒着就变笨了。被人否定的感觉真的很不好。

抱抱楼主

换个角度想，孩子确实遇到了阶段性的困难，但是既然选择了，还是要想办法走下去。看的出来，孩子还是很努力的，成绩慢慢上去也很有可能。只是这个过程难熬苦涩了些，但又何尝不是一种磨练和成长。加油！！

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scholes · 发表于 2019-12-19 00:23

米米233 发表于 2019-12-18 15:24
再来一看，审核通过了。感谢各位的留言。
开学到现在其实我倒也没有焦虑，数学语文跟着班级大部队走着，没了小学里拔尖的优势但也没掉队，英语呢，校内默认学生已经刷完新2的水平，练习测验有一定难度，偶尔会不及格，也在慢慢进步，有几次75+，虽然还在C档，好歹消灭了不及格嘛。作为家长，跟老师沟通良好，尽量配合、做好后勤工作。
从11月份开始，发现孩子渐渐有些内向不太爱说话，我经常找他聊天，聊学校，老师，和同学间有什么互动，他不愿意多说。有一次叹了一口气说，像我这样的差生，谁愿意跟我玩呢？我当时蛮震惊的，一向自信的孩子怎么会说出这句话？经过几次试探引出话题，他才跟我说，有些同学会笑他英语不及格，会怪他拉低小组平均分，他说很难过，他已经很努力，在校车上的半个多小时人家在打闹，他在背单词读报纸，也想考平均分以上。鼓励安抚好他后，这是我第一次因为孩子的学习偷偷掉眼泪。
昨晚失眠，起因是一道错题没有订正过关，被罚抄笔记，孩子很不情愿地抄着，字迹潦草，我有些生气，让他态度放端正了重新抄一遍。他顶嘴回答，你觉得有用吗？我还是那个差生，被同学取笑，问题回答不上来被老师罚站一节课。妈妈你知道吗？罚站真的很丢人，有些题我是真的不会，老师知道我不会，她还是会走到我身边看我试卷，看到我这道题错了让我起来回答，回答不上来让我罚站，有些题我会的，但是老师一过来我就开始紧张，脑袋一片空白突然忘了，犹豫了一下我回答出来了，但是老师还是让我罚站…老师说我不及格是因为懒着懒着就变笨了。被人否定的感觉真的很不好。

我觉得这个年纪的小朋友也没多少把成绩太当回事。我猜你家孩子太敏感，自尊心比较强，
这个并不太好，家长要多开导一下，心态要积极和阳光，毕竟前方的挫折打击还多着呢

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米米233 · 发表于 2019-12-19 00:43

McMarshal 发表于 2019-12-18 23:35
看到同学和老师是这样的，有点震惊

我也是。
特别是之前，我单方面认为和英语老师沟通得还是不错的。两周前也是因为错题没有过关，孩子被留校没赶上校车，我去学校接，老师还一起陪着等我过去，见面客客气气的。
当时她跟孩子说了句：老师对事不对人，并不是针对你。我也没多想，盯着订正错题嘛，老师挺认真负责的，孩子有明显进步时，她也会在班会课上点名表扬，所以，我现在也有点想不明白。

米米233 · 发表于 2019-12-19 00:55

babylog 发表于 2019-12-18 22:50
这个学校校风太差嘲笑同学成绩差自己什么玩意儿只要有考试永远有第一和最后一名同理心都没有以后大灵不灵

再好的学校、班级，总有那么一两个自以为是的学生。忽略他们就是了。

jingericson · 发表于 2019-12-19 07:13

米米233 发表于 2019-12-18 15:24
再来一看，审核通过了。感谢各位的留言。
开学到现在其实我倒也没有焦虑，数学语文跟着班级大部队走着，没了小学里拔尖的优势但也没掉队，英语呢，校内默认学生已经刷完新2的水平，练习测验有一定难度，偶尔会不及格，也在慢慢进步，有几次75+，虽然还在C档，好歹消灭了不及格嘛。作为家长，跟老师沟通良好，尽量配合、做好后勤工作。
从11月份开始，发现孩子渐渐有些内向不太爱说话，我经常找他聊天，聊学校，老师，和同学间有什么互动，他不愿意多说。有一次叹了一口气说，像我这样的差生，谁愿意跟我玩呢？我当时蛮震惊的，一向自信的孩子怎么会说出这句话？经过几次试探引出话题，他才跟我说，有些同学会笑他英语不及格，会怪他拉低小组平均分，他说很难过，他已经很努力，在校车上的半个多小时人家在打闹，他在背单词读报纸，也想考平均分以上。鼓励安抚好他后，这是我第一次因为孩子的学习偷偷掉眼泪。
昨晚失眠，起因是一道错题没有订正过关，被罚抄笔记，孩子很不情愿地抄着，字迹潦草，我有些生气，让他态度放端正了重新抄一遍。他顶嘴回答，你觉得有用吗？我还是那个差生，被同学取笑，问题回答不上来被老师罚站一节课。妈妈你知道吗？罚站真的很丢人，有些题我是真的不会，老师知道我不会，她还是会走到我身边看我试卷，看到我这道题错了让我起来回答，回答不上来让我罚站，有些题我会的，但是老师一过来我就开始紧张，脑袋一片空白突然忘了，犹豫了一下我回答出来了，但是老师还是让我罚站…老师说我不及格是因为懒着懒着就变笨了。被人否定的感觉真的很不好。

看完这些我也泪目，这是个懂事的孩子。

yilashen · 发表于 2019-12-19 09:00

??2018 发表于 2019-12-18 11:45
楼主以前没进过机构高端班吗？这种很正常的

机构高端班的一大作用就是让你知道天外有天，不会满足于校内的所谓第一。

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sherryliu · 发表于 2019-12-19 09:16

babylog 发表于 2019-12-18 22:50
这个学校校风太差嘲笑同学成绩差自己什么玩意儿只要有考试永远有第一和最后一名同理心都没有以后大灵不灵

用上次听到一个老师对学生的评价就是：一群精致的利己主义者！现在很多学校，尤其家长，只注重智商，成绩，导致孩子认为差生就是坏的，不好的，可耻的。注重学习成绩没错，但首先要建立在一个人善良，有同理心之上，如果这些都没有，那这个人的学习成就再高，也只是一个高智商的自私者。难以想象以后这样的人越来越多，世界该变得多么冰冷！

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syy_910 · 发表于 2019-12-19 09:17

我们小学公办，现在民办，班级特别优秀的的确是小学民办的。小学公办，有点温水煮青蛙的感觉，其实小学高年级时还是要珍惜时间

蛋白质 · 发表于 2019-12-19 09:24

这么上进的娃有什么好担心呢，赶上只是时间问题

apple1978 · 发表于 2019-12-19 09:25

这种老师太恶心了！

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eagle7 · 发表于 2019-12-19 09:57

apple1978 发表于 2019-12-19 09:25
这种老师太恶心了！

+1
多好的孩子，知道不足自己会努力追赶。
老师的问题很大，他的这种作为会影响到其他孩子的想法和行为

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宇智波 · 发表于 2019-12-19 10:03

大人和孩子都是被成绩挟裹的奴隶。只有在努力适应中，先保持健康的心态。良好的学习习惯加上自学能力的提高，现在追还來得及，但是心理健康很重要。

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Baby妞妞 · 发表于 2019-12-19 10:06

这么努力自律的孩子，后面一定会追上来的，真的只是时间问题，加油

miniflora · 发表于 2019-12-19 10:09

妈妈是娃最坚强也是最后的后盾，你挺住了他就会挺住。英语花时间下去进步很快的，不用太担心，陪着他往前走就好。

干干 · 发表于 2019-12-19 10:31

家长才是孩子最好的老师，我觉得这也许是孩子这一生很宝贵的一段经历，相信楼主能和孩子一起分析，过滤掉负面的东西，提高自己才是最有效的方式，学校就是小型社会，没办法只有去适应。老师罚站之类的，如果只是偶发性的就没必要放心上了，经常有就要找老师沟通下，毕竟孩子处于一个比较敏感的阶段。

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theodolite · 发表于 2019-12-19 11:47

米米233 发表于 2019-12-18 15:24
再来一看，审核通过了。感谢各位的留言。
开学到现在其实我倒也没有焦虑，数学语文跟着班级大部队走着，没了小学里拔尖的优势但也没掉队，英语呢，校内默认学生已经刷完新2的水平，练习测验有一定难度，偶尔会不及格，也在慢慢进步，有几次75+，虽然还在C档，好歹消灭了不及格嘛。作为家长，跟老师沟通良好，尽量配合、做好后勤工作。
从11月份开始，发现孩子渐渐有些内向不太爱说话，我经常找他聊天，聊学校，老师，和同学间有什么互动，他不愿意多说。有一次叹了一口气说，像我这样的差生，谁愿意跟我玩呢？我当时蛮震惊的，一向自信的孩子怎么会说出这句话？经过几次试探引出话题，他才跟我说，有些同学会笑他英语不及格，会怪他拉低小组平均分，他说很难过，他已经很努力，在校车上的半个多小时人家在打闹，他在背单词读报纸，也想考平均分以上。鼓励安抚好他后，这是我第一次因为孩子的学习偷偷掉眼泪。
昨晚失眠，起因是一道错题没有订正过关，被罚抄笔记，孩子很不情愿地抄着，字迹潦草，我有些生气，让他态度放端正了重新抄一遍。他顶嘴回答，你觉得有用吗？我还是那个差生，被同学取笑，问题回答不上来被老师罚站一节课。妈妈你知道吗？罚站真的很丢人，有些题我是真的不会，老师知道我不会，她还是会走到我身边看我试卷，看到我这道题错了让我起来回答，回答不上来让我罚站，有些题我会的，但是老师一过来我就开始紧张，脑袋一片空白突然忘了，犹豫了一下我回答出来了，但是老师还是让我罚站…老师说我不及格是因为懒着懒着就变笨了。被人否定的感觉真的很不好。

看了孩子的回答很心酸，这么懂事的孩子一定不会差，加油，一定可以弯道超越的。

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天欣妈咪 · 发表于 2019-12-19 11:57

低开高走的人生才是最真实的，孩子的这段经历会成为他的财富

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成成的猫 · 发表于 2019-12-19 12:37

有啥头大的，上个层次都这个样。初中第一可能去上中垫底。上中第一可能去清华垫底，那清华还去不去？垫底后有人努力翻身，有人从此混混，有人想不通自杀，都要自杀还往上挤有啥意思？家长不要焦虑了，焦虑只会增加孩子的焦虑，垫底磨炼下又不是坏事。

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supersuper · 发表于 2019-12-19 12:46

米米233 发表于 2019-12-18 15:24
再来一看，审核通过了。感谢各位的留言。
开学到现在其实我倒也没有焦虑，数学语文跟着班级大部队走着，没了小学里拔尖的优势但也没掉队，英语呢，校内默认学生已经刷完新2的水平，练习测验有一定难度，偶尔会不及格，也在慢慢进步，有几次75+，虽然还在C档，好歹消灭了不及格嘛。作为家长，跟老师沟通良好，尽量配合、做好后勤工作。
从11月份开始，发现孩子渐渐有些内向不太爱说话，我经常找他聊天，聊学校，老师，和同学间有什么互动，他不愿意多说。有一次叹了一口气说，像我这样的差生，谁愿意跟我玩呢？我当时蛮震惊的，一向自信的孩子怎么会说出这句话？经过几次试探引出话题，他才跟我说，有些同学会笑他英语不及格，会怪他拉低小组平均分，他说很难过，他已经很努力，在校车上的半个多小时人家在打闹，他在背单词读报纸，也想考平均分以上。鼓励安抚好他后，这是我第一次因为孩子的学习偷偷掉眼泪。
昨晚失眠，起因是一道错题没有订正过关，被罚抄笔记，孩子很不情愿地抄着，字迹潦草，我有些生气，让他态度放端正了重新抄一遍。他顶嘴回答，你觉得有用吗？我还是那个差生，被同学取笑，问题回答不上来被老师罚站一节课。妈妈你知道吗？罚站真的很丢人，有些题我是真的不会，老师知道我不会，她还是会走到我身边看我试卷，看到我这道题错了让我起来回答，回答不上来让我罚站，有些题我会的，但是老师一过来我就开始紧张，脑袋一片空白突然忘了，犹豫了一下我回答出来了，但是老师还是让我罚站…老师说我不及格是因为懒着懒着就变笨了。被人否定的感觉真的很不好。

这就是心仪学校？我看不那么让人心仪

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angelth · 发表于 2019-12-19 13:32

这个肯定的呀，山外有山楼外楼。民办是来自全市的优秀生啊。就是在公办里初中想要年级前10也是很不容易的！

2宝妈 · 发表于 2019-12-19 13:37

wintre75 发表于 2019-12-18 14:29
家长要建立合理的期望，同时做好孩子的思想准备
1. 从小学到中学到大学，每一次升级都带来一次优越感的下降，这是铁律（顶级牛蛙除外）
2. 无论什么地方，总有排后面的，为什么一定不是你？
3. 既然是好学校，孩子都不会差，即使倒数，放到别的学校说不定还是好的
4. 初中很长，变化真的很大，预初的摸底考、期中考、期末考跟中考关联度很小
5. 人生很长，即使学习真不行了，人生也未必就不行了

说得太好！学习来！

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小小杰 · 发表于 2019-12-19 14:10

妈妈是孩子坚强的后盾

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Acat128 · 发表于 2019-12-19 14:24

wintre75 发表于 2019-12-18 14:29
家长要建立合理的期望，同时做好孩子的思想准备
1. 从小学到中学到大学，每一次升级都带来一次优越感的下 ...

说的很对，坚持调整心态加

米米233 · 发表于 2019-12-19 14:58

yilashen 发表于 2019-12-19 09:00
机构高端班的一大作用就是让你知道天外有天，不会满足于校内的所谓第一。

上过奥数的

mmmoonmoon · 发表于 2019-12-19 16:24

我感觉越是这样的孩子，走得越远。知道自己的不足，憋足劲往前冲，4年后再看。

kuangkuang · 发表于 2019-12-19 22:22

英语么就是靠记忆力，我刚进初中的时候英语也很差。后来去学了新概念，马上就好了。我这辈子只有大学的数学课曾经有听不懂，感觉到自己智商堪忧。文科的课，从来没有过挫败感。

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MichelleJ · 发表于 2019-12-20 12:41

还罚站呀，什么学校呀。这么鸡血

MichelleJ · 发表于 2019-12-20 12:42

心疼娃一分钟。。。让他不要给自己压力太大了。每天比自己进步就好

人生新起点 · 发表于 2019-12-21 08:29

这件事要这么看：你的孩子从小到大，只有老师和父母才会批评他，对他提各种要求，其他人只会说些让你顺心的话。

闲吟闲咏 · 发表于 2019-12-21 11:22

米米233 发表于 2019-12-18 15:24
再来一看，审核通过了。感谢各位的留言。
开学到现在其实我倒也没有焦虑，数学语文跟着班级大部队走着，没了小学里拔尖的优势但也没掉队，英语呢，校内默认学生已经刷完新2的水平，练习测验有一定难度，偶尔会不及格，也在慢慢进步，有几次75+，虽然还在C档，好歹消灭了不及格嘛。作为家长，跟老师沟通良好，尽量配合、做好后勤工作。
从11月份开始，发现孩子渐渐有些内向不太爱说话，我经常找他聊天，聊学校，老师，和同学间有什么互动，他不愿意多说。有一次叹了一口气说，像我这样的差生，谁愿意跟我玩呢？我当时蛮震惊的，一向自信的孩子怎么会说出这句话？经过几次试探引出话题，他才跟我说，有些同学会笑他英语不及格，会怪他拉低小组平均分，他说很难过，他已经很努力，在校车上的半个多小时人家在打闹，他在背单词读报纸，也想考平均分以上。鼓励安抚好他后，这是我第一次因为孩子的学习偷偷掉眼泪。
昨晚失眠，起因是一道错题没有订正过关，被罚抄笔记，孩子很不情愿地抄着，字迹潦草，我有些生气，让他态度放端正了重新抄一遍。他顶嘴回答，你觉得有用吗？我还是那个差生，被同学取笑，问题回答不上来被老师罚站一节课。妈妈你知道吗？罚站真的很丢人，有些题我是真的不会，老师知道我不会，她还是会走到我身边看我试卷，看到我这道题错了让我起来回答，回答不上来让我罚站，有些题我会的，但是老师一过来我就开始紧张，脑袋一片空白突然忘了，犹豫了一下我回答出来了，但是老师还是让我罚站…老师说我不及格是因为懒着懒着就变笨了。被人否定的感觉真的很不好。

我感觉心理建设很重要，要教会孩子跟自己比，接纳自己的不足，看到自己的进步，过于要强也不好。我家娃是公办菜小择校到心怡的民办初中，英语是他的薄弱项，常常被老师留下来开“小灶”。我们有次闲聊才知道，老师上课总是给他提问，并在班上说他搞懂了全班应该也都会了，老师以他为检测的标准。我问他，你怎么看，他说挺好啊，至少保证我掌握了他的英语从班级倒数三四名一点点进步，目前稳定在中等水平。每一次进步娃都很高兴，我们也给予他充分的肯定和鼓励。入校一年多，每次期中期末考前的英文补差，必然有他，前两天他还在说，这学期也不知道会不会再把我送进补差小队了

他是非常正面的看到这些事情，觉得可以帮到他～

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luansd · 发表于 2019-12-21 13:24

闲吟闲咏发表于 2019-12-21 11:22
我感觉心理建设很重要，要教会孩子跟自己比，接纳自己的不足，看到自己的进步，过于要强也不好。我家娃是 ...

小朋友的心态非常好，赞

米米233 · 发表于 2019-12-22 10:01

新人一枚，回复有限制就不一一回复了，感谢各位。

水冰 · 发表于 2019-12-24 10:48

米米233 发表于 2019-12-18 15:24
再来一看，审核通过了。感谢各位的留言。
开学到现在其实我倒也没有焦虑，数学语文跟着班级大部队走着，没了小学里拔尖的优势但也没掉队，英语呢，校内默认学生已经刷完新2的水平，练习测验有一定难度，偶尔会不及格，也在慢慢进步，有几次75+，虽然还在C档，好歹消灭了不及格嘛。作为家长，跟老师沟通良好，尽量配合、做好后勤工作。
从11月份开始，发现孩子渐渐有些内向不太爱说话，我经常找他聊天，聊学校，老师，和同学间有什么互动，他不愿意多说。有一次叹了一口气说，像我这样的差生，谁愿意跟我玩呢？我当时蛮震惊的，一向自信的孩子怎么会说出这句话？经过几次试探引出话题，他才跟我说，有些同学会笑他英语不及格，会怪他拉低小组平均分，他说很难过，他已经很努力，在校车上的半个多小时人家在打闹，他在背单词读报纸，也想考平均分以上。鼓励安抚好他后，这是我第一次因为孩子的学习偷偷掉眼泪。
昨晚失眠，起因是一道错题没有订正过关，被罚抄笔记，孩子很不情愿地抄着，字迹潦草，我有些生气，让他态度放端正了重新抄一遍。他顶嘴回答，你觉得有用吗？我还是那个差生，被同学取笑，问题回答不上来被老师罚站一节课。妈妈你知道吗？罚站真的很丢人，有些题我是真的不会，老师知道我不会，她还是会走到我身边看我试卷，看到我这道题错了让我起来回答，回答不上来让我罚站，有些题我会的，但是老师一过来我就开始紧张，脑袋一片空白突然忘了，犹豫了一下我回答出来了，但是老师还是让我罚站…老师说我不及格是因为懒着懒着就变笨了。被人否定的感觉真的很不好。

抱抱孩子，很能理解过渡期的娃加油

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elephantxiang · 发表于 2019-12-24 16:18

家長和孩子都不容易，家長更應該減少焦慮，孩子畢竟承受能力更差。家家都有一本難唸的經，大家其實都差不多的。

喜洋洋 · 发表于 2019-12-24 20:36

闲吟闲咏发表于 2019-12-21 11:22
我感觉心理建设很重要，要教会孩子跟自己比，接纳自己的不足，看到自己的进步，过于要强也不好。我家娃是公办菜小择校到心怡的民办初中，英语是他的薄弱项，常常被老师留下来开“小灶”。我们有次闲聊才知道，老师上课总是给他提问，并在班上说他搞懂了全班应该也都会了，老师以他为检测的标准。我问他，你怎么看，他说挺好啊，至少保证我掌握了他的英语从班级倒数三四名一点点进步，目前稳定在中等水平。每一次进步娃都很高兴，我们也给予他充分的肯定和鼓励。入校一年多，每次期中期末考前的英文补差，必然有他，前两天他还在说，这学期也不知道会不会再把我送进补差小队了他是非常正面的看到这些事情，觉得可以帮到他～

乐观自信的娃，肯定会越来越好。

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Comeon2019 · 发表于 2019-12-25 10:33

有校车应该是民办中学，从公办小学到民办初中，总会有一个过度期的，感觉孩子还是很懂事的，多鼓励，孩子基础好，一定会好的。

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米米233 · 发表于 2019-12-26 07:16

了解到最近英语老师还是会经常让孩子罚站。请教各位，该用什么方式跟老师沟通？英语老师是班主任，我也有些迷茫了。

zlinux · 发表于 2019-12-26 08:39

本帖最后由 zlinux 于 2019-12-26 08:40 编辑

个人认为现在这个互联网时代，应该很容易给自己孩子进行定位，而且你的水平又不是跟你们一个班的同学比较，在一个班上优秀与否意义不大。比如英语水平是很容易给小孩测试他的水平，有相应的蓝思阅读指数衡量的。也可以做做剑桥等级考试题目评测。数学历届杯赛题目网上也很多，做一做不就知道自己啥水平。这些都不需要去任何机构考试报名直接在家都能完成的。

kellytt · 发表于 2019-12-26 10:16

楼主，建议你好好和娃沟通。让他知道：现在的成绩和进度只是暂时的，可以放弃也可以赶超…你们选择赶超。行动上，除了多读建议再加个网课啥的。因为很明显，光靠校内教的超不了。最后，鼓励娃交个好朋友。因为我看你字里行间，娃缺朋友。

秘书长 · 发表于 2019-12-27 08:45

分享一个真实的故事：我闺蜜的儿子，小学在九年制学校的菜小，因为学习习惯比较好成绩拔尖，小升初进了闵行一哥sb中学，进去后一直中等偏下，那个崩溃啊，孩子信心全无，每天回家抱着妈妈哭，孩子痛苦得头撞墙，男孩子，哭了整整一年，每天12点钟才睡，四点多就起床学习，这些都是孩子自觉的行为，家长看到孩子这么辛苦很心疼，总希望他不要那么认真，他们想回菜中，预初一年后去找校长，校长决绝地拒绝了，说我这里又不是菜市场，岂是你想来就来想走就走的地方，没办法，硬着头皮去sb读，闺蜜自己说孩子智商不高，但很努力，到了初二下开始从中等偏下到了中等，初三还是在中等左右，中考考到闵行中学，由于孩子一直很努力，在闵中毕业进了交大，结果还是不错吧。所以我一直不相信很多人说的聪明啊，智商啊，外补啊，这些都是家长焦虑过度的产物，人家这孩子一直没补过课，其实这些没有那么重要，普通人，不研究原子弹，也不研究宇宙飞船，一般智商已经够用了，只要习惯好，朝着目标努力就OK了。

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秘书长 · 发表于 2019-12-27 08:58

秘书长发表于 2019-12-27 08:45
分享一个真实的故事：我闺蜜的儿子，小学在九年制学校的菜小，因为学习习惯比较好成绩拔尖，小升初进了闵行一哥sb中学，进去后一直中等偏下，那个崩溃啊，孩子信心全无，每天回家抱着妈妈哭，孩子痛苦得头撞墙，男孩子，哭了整整一年，每天12点钟才睡，四点多就起床学习，这些都是孩子自觉的行为，家长看到孩子这么辛苦很心疼，总希望他不要那么认真，他们想回菜中，预初一年后去找校长，校长决绝地拒绝了，说我这里又不是菜市场，岂是你想来就来想走就走的地方，没办法，硬着头皮去sb读，闺蜜自己说孩子智商不高，但很努力，到了初二下开始从中等偏下到了中等，初三还是在中等左右，中考考到闵行中学，由于孩子一直很努力，在闵中毕业进了交大，结果还是不错吧。所以我一直不相信很多人说的聪明啊，智商啊，外补啊，这些都是家长焦虑过度的产物，人家这孩子一直没补过课，其实这些没有那么重要，普通人，不研究原子弹，也不研究宇宙飞船，一般智商已经够用了，只要习惯好，朝着目标努力就OK了。

补充一点，闺蜜家都是老老实实做技术活的人，闺蜜做财务，老公是机械工程师，智商和一般普通人一样，上追三代也都是踏踏实实的技术型，没有那种高智商的基因，孩子也都是啃的学校的教材，所以目标不是造原子弹氢弹宇宙飞船等等的人就别觉得智商不够用，踏踏实实做好每一步就OK!

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tinkywinky · 发表于 2019-12-27 12:43

民办的老师素质层次不齐，说走就走，不顾及孩子身心的很多的，同学间的嘲笑也是家长的影响下恶性循环的所谓鸡血的学习氛围。楼主，你真能忍，孩子这么大了还像小学生一样被罚站？

eddie117 · 发表于 2019-12-27 17:05

心理健康最重要，学科可以慢慢来。在学校不开心，回家，就算作业有潦草的地方，有时睁一眼闭一眼，算了。抓重点，有点突破就狠狠表扬，加油

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eemmppttyy · 发表于 2019-12-28 13:44

可能班主任对学生的期望值被班上的同学拉的比较高，会对相对而言暂时落后的学生比较严厉一些。我们也是预初的男娃，菜小出来进了个相对不错学校的好班，非常理解楼主的心情，加油！

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[初中其他] 小学的“优等生”到现在班主任眼里的“差生”