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发表于 2021-4-9 17:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看书的量和理解程度无法成正比。看书多,不代表理解深,更不代表会表达。所以可以适当学一些阅读策略,题目套路,更推荐和孩子分享阅读感受,对人物情节的看法,增加共情和理解。
发表于 2021-4-9 22:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有帮助,可以开拓眼界,增加逻辑思维
发表于 2021-4-9 23:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应试教育与阅读不一定有直接关系
发表于 2021-4-12 06:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
陆小6 发表于 2021-4-9 17:46
看书的量和理解程度无法成正比。看书多,不代表理解深,更不代表会表达。所以可以适当学一些阅读策略,题目 ...

共情和理解+1
发表于 2021-4-12 07:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爱读书语文成绩不一定好 不爱读书语文成绩一定不好
发表于 2021-9-8 08:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
     学习了
发表于 2021-9-8 11:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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发表于 2021-9-8 11:21 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
龙的一家 发表于 2021-4-8 18:40
阅读可以多做做题,但是外面写作班我觉得没必要报,基本就是上套路,弊大于利啊

上写作班看什么阶段,小学阶段完全不需要,但是初中和高中,还是要一些套路和技巧的,真正好的作文都是改出来的,如果校内老师批改作文,只写ABC等级的话,可以校外报班,让写作班老师精改作文,这样孩子能少走很多弯路。
发表于 2021-9-8 11:23 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
Jerry2007 发表于 2021-4-9 14:09
我小时候也喜欢读书,几乎每天去图书馆,和图书馆阿姨很熟。高中之前语文成绩都不好,到了高中,考察内容不 ...

会不会是因为初中和小学很多抽查基础知识,高中考点基本都是课本外的知识,你的优势出来了。
发表于 2021-9-8 12:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
初中语文渣一枚,偶尔A等,小学语文优到良,阅读量大,但不喜欢文学类。
初中语文和小学答题套路不一样,昂立智立方补过,娃说和学校也不一样,具体我没细看。感觉语文阅读题还是跟着学校走算了,课外多阅读拓宽视野。
发表于 2021-9-8 12:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
平时喜欢大量阅读=泛读
学校考试的阅读理解=精读

语文考不好就看看是哪里不好,是默写等基础还是阅读理解这类精读。缺啥补啥
发表于 2021-9-8 12:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你们家小朋友语文蛮好,不差的。u1s1, 现在的阅读理解,有点玄学的味道,套路有点多, 做不到全对也是非常正常的。喜欢阅读是好习惯,坚持下去,会给你带来惊喜的。
发表于 2021-9-8 13:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们语文不补课,就是爱阅读。目前来说觉得这条路挺好的。考三公的时候也觉得语文题目最简单。但是学校考试确实不能考高分。长远来看应该阅读有用的
发表于 2021-9-14 15:23 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西西安
目前初二,阅读量在论坛里肯定算一般的,没有上过课外班。。。。。小学的时候,语文考试不突出,也徘徊犹豫过。上了初中以后,语文成绩基本是班级前三,8次大考4次班级第一。对于语文学习,我们算是阅读的受益者,小学的语文成绩很虚,眼光放长远。。。。。。
发表于 2021-9-15 09:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读还是要长期坚持的,会有复利效应,不能太追求短期效益,长期来看最起码开拓了孩子的视野,增长了各种知识。爱读书的孩子将来不会差的。女儿从小酷爱阅读,小学语文也和楼主家差不多,看不大出来多大差距。现在七年级,还好,一般每次语文都是第一,供参考。
发表于 2021-9-16 22:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有阅读打底子,不要着急用套路。后面的功力会慢慢显露的,有朋友娃高中开始显山露水了。
发表于 2021-10-9 19:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读一本书,是只看到了故事情节,还是注意到遣词造句,甚至文字背后的思考,这差别太大了。我家小朋友现在初一,阅读不少,收获不大,语文词汇也没什么积累,口头和书面表达都很欠缺。现在开始意识到问题,慢慢学习在阅读中提高语文水平。课内语文成绩尚可,作文比较拖后腿,只有均分
发表于 2021-10-10 21:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从来不相信有什么语文大牛,中高考的再看看,到底谁,,,运气好!所以自信点,或者说看淡点吧,你已经付出很多了,不可能再付出更多。
发表于 2021-10-14 10:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我一个朋友家孩子,不阅读从来不阅读,语文阅读理解一直拿不了几分。但是作文经常是范文。这又是什么玄学,我也是解释不清楚。。。
发表于 2021-10-14 19:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
不要做题,也不要外面报语文辅导班,多看看书
发表于 2021-10-14 20:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文就是玄学
发表于 2021-10-14 23:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读是输入的基础,写作如果没有天赋,还是要靠练的。

输入≠输出。有效输入+勤练笔=输出
发表于 2021-10-15 06:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读总是不错
发表于 2021-10-15 07:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我最爱刷剧,我可不可以当演员啊?
发表于 2021-10-15 09:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不会,阅读对考试成绩的影响在高中以前没有作用
发表于 2022-2-19 21:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qdvv 发表于 2021-10-15 09:56
不会,阅读对考试成绩的影响在高中以前没有作用

要到高中才能显现出来,中考咋办,中考考不好不就没有读高中的机会了
发表于 2022-2-19 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
和楼主娃一样,只能假期加点精读。老师带着慢慢欣赏,比快速刷书强多了。
 楼主| 发表于 2022-2-24 09:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
楼主回来了,发现四年级孩子语文进步了不少,如果平时练习阅读理解的题目比较活,或者作文考的不是那种事先背好的作文,孩子语文能考到班级第一。我觉得阅读的效果在高年级的语文学习中会慢慢体现
发表于 2022-2-24 09:26 | 显示全部楼层 来自: 中国
雪径174 发表于 2022-2-24 09:12
楼主回来了,发现四年级孩子语文进步了不少,如果平时练习阅读理解的题目比较活,或者作文考的不是那种事先 ...

我们家七年级,和楼主家同款。小学语文成绩未见明显拔尖,但基本在第一集团靠后,预初仅仅均分附近。后加强基础背默和各种做题套路训练后一路走高,虽还未达到顶尖,但明显的分数进步让娃信心满满!
发表于 2022-2-24 16:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看书和语文成绩真的没多大关系
想要提高成绩,好好听老师上课讲的答题技巧更实际
发表于 2022-2-26 14:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南
阅读有帮助。前提是要求仿写摘抄多练笔。我家娃三年级开始爱阅读,作文没写很多,但是要求他写三遍,一轮轮的自己批改再誊抄。寒暑假摘抄。美文偶尔仿写。四年级上的语文成绩有质的飞跃。
发表于 2022-2-27 10:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看书<>阅读
会阅读<>会写作
之间的鸿沟可能超乎大部分人的想象。
发表于 2022-2-27 13:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
火星飞飞 发表于 2022-02-26 14:27
阅读有帮助。前提是要求仿写摘抄多练笔。我家娃三年级开始爱阅读,作文没写很多,但是要求他写三遍,一轮轮的自己批改再誊抄。寒暑假摘抄。美文偶尔仿写。四年级上的语文成绩有质的飞跃。

要强调输出。时间紧,口述也可以。
发表于 2022-8-20 20:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
实用一些还是要多练习
发表于 2022-9-1 18:38 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏扬州
这种问题没有答案,人家的作业也抄不了,还是自己努力吧,只有努力过了,一切才有可能。
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