二年级语文上学期练习卷8

frankfl · 发表于 2011-10-22 15:11

本帖最后由 frankfl 于 2011-10-22 15:19 编辑

语文二年级上学期练习卷 8
一、为下列加点的多音字选择合适的音节。（打√）
快乐（lè yuè）    好了（le liǎo）    感觉（jiào jué）
音乐（lè yuè）    了解（le liǎo）    睡觉（jiào jué）
发现（fā fà）蒙住（mēng méng）骨碌—转（zhǎn zhàn）
头发（fā fà）蒙蒙细雨（mēng méng）转身（zhǎn zhàn）
二、换部首组字再组词。
杨（场）（广场）       桥（）（    ）
（    ）（    ）             （）（    ）
邻（    ）（    ）          抽（）（    ）
（    ）（    ）             （）（    ）
三、把词语补充完整。
来来（）（）狐（）威（）半（）半（）
神气（）（）不（）不（）（）（）贯注
四、阅读分析
（一）
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物按照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙立刻欢呼起来。

1、动物轮流当“万兽之王”，第一个星期（    ）当，第二个星期（    ）当, 第三个星期（    ）当，最后（    ）当上了新首领。

2、轮到小猴子当“万兽之王”，大家担心什么？请用直线划出来。

3、小猴子怎样当“万兽之王”的，请把小猴子的命令用曲线划出来。

4、照样子写词语：
例：荡来荡去  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、小猴子下了命令以后，大伙欢呼起来，想想他们会说些什么？请写一写：
＿＿＿说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”
＿＿＿说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”
6、你认为小猴子做得好不好？为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）狼和小羊
小羊被狼抓住了。它说：“求求你，在吃我之前，先吹个笛子给我听吧!”狼想：为什么他要我吹笛子呢？是不是打算溜走？
小羊好像猜出了狼的想法，连声说：“我不会逃走的，不会!”
“好吧！我就吹一个吧！”狼把小羊的腿绑住吹起笛子。
牧羊人听到笛声跑来了：“啊！是狼！”他立刻把狼抓了起来，救出了小羊。狼后悔极了，垂着头，说：“我上当了，没想笛声是小羊用来求救的信号。”

1、故事向我们介绍了一只（    ）的小羊战胜了（    ）的狼。
2、小羊用的好办法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用“ ＿＿＿＿＿  ”划出狼后悔的语句。
4、小羊得救了，牧羊人会怎么夸小羊呢?
牧羊人称赞小羊说:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、看图写话。

仔细看图，想想爸爸手里拿着什么？爸爸为什么笑了？根据图意，请你展开想象，把这幅图片的内容写清楚。（题目自定）

frankfl · 发表于 2011-10-22 15:18

附件：。。。。。。。。。。。。。。。

haohaoma · 发表于 2011-10-22 21:20

谢谢分享

山墨微云 · 发表于 2012-5-7 16:40

感谢分享！

謦怡 · 发表于 2012-8-22 15:05

{:soso_e163:}

山墨微云 · 发表于 2012-9-16 17:17

感谢分享！

元元宝贝 · 发表于 2012-9-16 19:24

谢谢分享了

jjmrong7 · 发表于 2012-9-17 08:48

还有其他的么?谢谢!

童妈 · 发表于 2012-9-27 11:01

感谢分享！很有用。

采妮 · 发表于 2012-9-28 11:18

特别的爱献给特别的你，非常感谢楼主的无私，支持！

baobeier · 发表于 2012-10-11 11:52

非常实用。谢谢！

sxd1182 · 发表于 2012-11-15 11:39

THANK YOU 真是好东西

19789789 · 发表于 2012-11-19 15:07

好东西, 感谢分享.

cxq1981 · 发表于 2012-11-19 15:48

非常不错,谢谢分享!

[二年级语文] 二年级语文上学期练习卷8

本帖子中包含更多资源

评分

本帖子中包含更多资源