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[学前其他] 如何解决偏科问题呀?

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发表于 2016-4-3 00:28 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
小班下,计划同时进行四五快读、阶梯数学、培生英语,但小朋友明显喜欢阶梯数学,可以贴贴纸,要么就直接上来要求读指定的绘本,别的不肯读,怎么解决呀?
发表于 2016-4-3 08:01 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
这不是偏科。只是阶梯数学有贴纸增加了趣味性…到底是孩子嘛,有趣好玩的是首选。
发表于 2016-4-3 10:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要么别的也给贴贴纸看看?
发表于 2016-4-3 10:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
告诉你一个好方法,拿本难一点的阶梯数学给他做一下,他马上就会不喜欢了。
 楼主| 发表于 2016-4-3 13:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
囡囡爸 发表于 2016-4-3 10:20
告诉你一个好方法,拿本难一点的阶梯数学给他做一下,他马上就会不喜欢了。

哈哈,我试试
发表于 2016-4-4 08:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这哪是偏科,汗,瞎贴标签可不好,尤其在孩子教育上。
喜欢阶梯数学就是因为贴纸呀,小班孩子的这个选择再正常不过了。
娃喜欢指读绘本,说明喜欢听完整的故事,挺好的。
这个年龄的娃,做父母的就是要找到他们的喜好,以此作为切入点,来进行启蒙教育。
 楼主| 发表于 2016-4-4 13:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lulu_home 发表于 2016-4-4 08:46
这哪是偏科,汗,瞎贴标签可不好,尤其在孩子教育上。
喜欢阶梯数学就是因为贴纸呀,小班孩子的这个选择再 ...

嗯,谢谢
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