qianfan 发表于 2018-3-19 12:35
就这个问题，我想去稍微展开一下。
初中补课和小学不同。
既然最好的是本校初中老师，那么最优就是课内把老师教的全消化好，保证课内成绩。现在老师理论上应该不会是课上不好好教，补课才教的
qianfan 发表于 2018-3-19 12:35
就这个问题，我想去稍微展开一下。
初中补课和小学不同。
老大所言极是，越来越明朗了，静待老大对50综合分的解读
qianfan 发表于 2018-3-19 15:29 static/image/common/back.gif
你这么问，我肯定告诉你，这是不允许的。所以大家还是去各类机构比较好（不一定是学而思了，菁英啊、乐 ...
谢谢老大。暑假总要先学着看看了，普娃需要时间观察。
ZCLLWH 发表于 2018-3-19 15:50
既然最好的是本校初中老师，那么最优就是课内把老师教的全消化好，保证课内成绩。现在老师理论上应该不会是课上不好好教，补课才教的
假设你是真的看不懂，我再说最后一次。
学校的课程设计一定是针对后一半的，至少是腰眼。换句话说，华育年级320人，他的整体设计对年级220左右的孩子更合适。220-280 的跟一下，280以后的可能跟不住（所以华育基本年级排名250以前的南模都问题不大，南模之后华育会有断层，即位育的很少很少，250-320里面的去了市二南洋的更多--而且都不是预录取，基本都是裸考进去的，因为这部分的孩子其实说真的不适应华育的课程设计的，只能靠裸考了）。
可是，如果有人的目标是针对被上中自招录取（去年114前年107，这里面要去掉部分特长生以及其他你懂的学生，真正凭着考试进去的，估计也就是90左右吧），这个课程难度是不够的，就只能出去（而对于上中和四校自招的了解深度，哪里是机构能比的？别忘了华育的老师、兰生的老师每年都有机会和上中、复附的老师直接沟通甚至接受培训）。如果你的目标是南模档次的，确实校内的学透就足够足够了，甚至可能是南模理科班。
如果华育的课程设计难度和深度就是对于年级80名的水平，那么81-120的还能勉强跟一下，120以后的根本无法 跟得上，个么一个学校320人有200人跟不上，这对学校来说是个失败。当然，反之亦然，如果课程设计的难度是针对年级320名的，也就是裸考市二南洋水平的，那么效率太低，华育也不是华育了。
这也是为啥市北能有那么高的四校率的原因，因为人数少。如果华育只招两个班，你就会发现结局是一样的，70%+甚至80%+的四校预录取率。人数多了，水平之间的差距就被拉大了，要满足更多人的需求，只能适当降低难度。
好贴，收藏仔细研究
本帖最后由 Sherry_Ma 于 2018-3-19 19:01 编辑
qianfan 发表于 2018-3-19 16:58 static/image/common/back.gif
假设你是真的看不懂，我再说最后一次。
学校的课程设计一定是针对后一半的，至少是腰眼。换句话说， ...
这下是看懂了但真的想不通了。既然自招上中四校占了一半，学校难道不应该开专门针对自招的课程吗？都要学生到外面学，那学校责任在哪里呢？
Sherry_Ma 发表于 2018-3-19 19:00
这下是看懂了但真的想不通了。既然自招上中四校占了一半，学校难道不应该开专门针对自招的课程吗？都要 ...
1.H1自招四校不到一半，只是三分之一略多。
2.学校有类似的课程，但是还有2个问题：
1）时间不够，数理化加起来每周两小时（刚开始只有数学课，然后有物理课，再以后有化学课。反正每周2小时，每次上课的内容可能是数学可能是物理可能是化学，所以你能理解，有可能这次物理课之后1个多月才能上下一次物理课，你觉得1.5个月就上2小时的物理课够么）。这很显然是不够的。如果数理化语文英语每周各2小时，这对学校来说也是一笔不小的开支。这也是不可能的。
2）对小课针对竞赛自招是经过选拔的，很多孩子因为1、2次考试失误（至少很多家长自己认为是考试失误，其实孩子是有这个实力的）没能进去的同样需要在外面去拼。
3）而且每个人的擅长和瘸腿都不同，你也不好一概而论。现在教育更需要的是定制化的服务，校内的大班课程是无法满足所有人的需求的。必须是水平相对更接近的10来个人的小班（一个班将近50人，你认为老师能够对于这个额外的补课关注到每个人么），老师才能够相对顾及到各个孩子（很多名校的老师是很有情怀的，人数完全可以更多，但是却不收了，因为说超过15人无法顾及到每一个孩子。即使是熟人的子女半路插进来老师要和每个家长打招呼，说对不起，其实也只是15人变为16人了，在我看来真的无所谓）。
反正最终一句话，你想要什么样的目标，你就得购买什么样的服务，还停留在过去计划经济，国家包办一切，学校包办一切，这个思路是极其错误的。这个世界上福利再好的国家也只能保证你吃饱穿暖有病看医生，不可能让你享受富裕生活。而大上海也是一样，再优秀的学校也只能保证你有个还不错的高度，不可能让你享受到最顶尖的高中即四校的预录取的
qianfan 发表于 2018-3-19 21:16 static/image/common/back.gif
1.H1自招四校不到一半，只是三分之一略多。
2.学校有类似的课程，但是还有2个问题：
多谢老大，解释的及其详尽，很有帮助。谢谢！
如果是奔着竞赛去的，XES貌似5年级以上的师资还可以的。
如果是奔着校内补差或中考去的，那么据说昂立可能更好一点。
学家最主要教材系统性，老师都是规范模式教学，除非碰到特别菜的，高端班以下老师水平都是脚碰脚，还都凑合。
此帖要mark
好帖留爪仔细研读
此帖要mark
我只是打酱油的
Mark一下 学习了
相对团课，感觉学家大机构比较正规，教材系统，师资力量不错，退费自由。另外，很重要的一点是调课方便。
团课和学家都参与过，感觉还是学家靠谱，跟我家是普普有关
十分钟前刚把暑秋班的💰交了，这会有点:'(
大致有概念了，谢谢提问及回复的各位前辈
Mark一下 学习了
学习了，很有用
Mark一下 学习了
学习了。 感觉家长一定要规划好，真的步步策划，不积硅步无以至千里！
Mark下,对于公办普娃的策略呢,想知道
老大所言极是，越来越明朗了
谢谢大大指路
学习中，http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/06.png
没分先点个赞
没有团课资源的还是学家靠谱点
我们继续跟着学家学习，觉得他们的教材编写，思维训练等，对于我们这种普通娃还是有用的，老师换来换去，也比自己教孩子强一点，大人旁听也有一定收获
关注中，到时候再调整
收藏了，好好学习
决定小升初的暑假班还是在学家，进了学校后再看有没有好老师带。
mark，学习
报了学家的暑秋，先试一阵
Sissideng 发表于 2018-3-29 15:49
团课和学家都参与过，感觉还是学家靠谱，跟我家是普普有关
弱弱的问一下“学家”是什么意思？机构名称？
jimbaby 发表于 2018-4-26 15:53 static/image/common/back.gif
弱弱的问一下“学家”是什么意思？机构名称？
学而思简称
学习了，先收藏慢慢消化
最怕的就是不知道自己要什么
教学点好像也看到很多大一些的学生，看个头不像小学生
最近也在想这个问题，学习了，先收藏慢慢消化。
感觉还是要选择适合自己家孩子的，目标/定位，和xsc一样啊
老大解读精彩
马上要预初了，学习一下，很有用啊！
没有必要了
很多信息，收藏了
觉得如果你要求不高真的学好校内就可以
听同事说，有网课。
看来要好好研究以后的方向了
同样很疑惑。
学习了，准备初中