交流 › 高中生活 › 请教一个初高中衔接的问题

Louise26 发表于 2018-4-26 09:07

请教一个初高中衔接的问题

特意问了高中数学老师，数学难度和十多年前增加么？ 答：一直没有变难，现在反而只会变简单。
再问：初中数学和高中数学搭接吗？答：板块完全不同，要用到的初中知识几乎没有 ，很少很少。
然后，就搞不懂了，为什么大家到了高中都要说，初中不补要跟不上呢？

xfufu 发表于 2018-4-26 09:13

高中数学主要是代数,(解吸几何主要也是坐标内的代数演算)
而初中教材的代数,不但是难度很浅 更可怕的是知识遗漏,所以如果
你在非数学强项初中学习又不外补数学,到高中数学只有两个字:跌停

朗尼的姐姐 发表于 2018-4-26 09:20

我高中数学 一上学就跌停
当时家里穷也没有补课一说
整整两年都在几个边上
最后高考前才缓过来

想想当时真不容易

taotaosunsun 发表于 2018-4-26 09:27

朗尼的姐姐 发表于 2018-4-26 09:20 static/image/common/back.gif
我高中数学 一上学就跌停
当时家里穷也没有补课一说
整整两年都在几个边上

数学靠天赋，20多年前，我的数学小学初中没啥感觉，到了高中大学，直接各种涨停

朗尼的姐姐 发表于 2018-4-26 09:28

taotaosunsun 发表于 2018-4-26 09:27 static/image/common/back.gif
数学靠天赋，20多年前，我的数学小学初中没啥感觉，到了高中大学，直接各种涨停

也是吧
我没有什么天赋
到大学 高数也很惨

admin 发表于 2018-4-26 09:35

这个高中老师也是睁着眼睛说瞎话，高一的立体几何用不到任何初中几何模块？高二的解析几何用不到初中的函数、二次根式、因式分解和整式运算？
高中和初中数学毫无关系，初中数学不用学了，也不要中考了，学会小数和分数加减乘除就直接学高中数学好了。国家教育部的人没他懂？

Louise26 发表于 2018-4-26 09:52

OK谢谢各位大大

taotaosunsun 发表于 2018-4-26 10:04

朗尼的姐姐 发表于 2018-4-26 09:28 static/image/common/back.gif
也是吧
我没有什么天赋
到大学 高数也很惨

事实证明，我这种类型，情商容易不在线，瞬间发出去就后悔，怎么也撤不下来http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/34.png

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:05

三角函数、级数、二此项展开、不等式证明，恩恩，确实和初中是不同的模块，没毛病，但是，但是，这个前提是，高中老师默认你整试变形、因试分解、分式裂项都莫有问题了呀:lol

朗尼的姐姐 发表于 2018-4-26 10:09

taotaosunsun 发表于 2018-4-26 10:04 static/image/common/back.gif
事实证明，我这种类型，情商容易不在线，瞬间发出去就后悔，怎么也撤不下来

怎么了？
哪里情商不对了？http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/19.png

数学的确是要天赋啊

朗尼的姐姐 发表于 2018-4-26 10:10

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:05 static/image/common/back.gif
三角函数、级数、二此项展开、不等式证明，恩恩，确实和初中是不同的模块，没毛病，但是，但是，这个前提是 ...

大学老师 也默认你高中知识都搞定了
高中数学还能及格
高中物理，那更是看不明白啊

Louise26 发表于 2018-4-26 10:14

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:05
三角函数、级数、二此项展开、不等式证明，恩恩，确实和初中是不同的模块，没毛病，但是，但是，这个前提是 ...

所以 这三块才是初中课外要加强的东西吗？

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:25

Louise26 发表于 2018-4-26 10:14
所以 这三块才是初中课外要加强的东西吗？

这只是举个例子，不是全部哦 就像老大说的立几、解几都要用到平几的知识，特别是解几，计算量巨大，如果平几功底好的话，数形结合，解题是会事半功倍的

Louise26 发表于 2018-4-26 10:31

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:25
这只是举个例子，不是全部哦 就像老大说的立几、解几都要用到平几的知识，特别是解几，计算量巨大，如果 ...

所以如果不是针对自招，中考改革以后竞赛也不是普普玩的了。 那么我到底校外应该搞到什么程度才是合适的呢？ 到四色书够了吗？

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:49

坛子里大多数家长的目标，是希望孩子进高中不要下滑，能继续保持初中中上的势头，进而考上211及以上级别的学校，因此初中的学习目标就是奔着高考去了，而不仅仅是中考；中考比拼的是细心和稳定，你不上自招的内容，就算考进了好高中也是被碾压的份；关于四色书的问题，可以看看这个http://qianfanedu.cn/thread-119905-1-1.html

Louise26 发表于 2018-4-26 10:50

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:49 static/image/common/back.gif
坛子里大多数家长的目标，是希望孩子进高中不要下滑，能继续保持初中中上的势头，进而考上211及以上级别的 ...

谢谢大大

糖糖家的小喵喵 发表于 2018-4-26 10:51

初中很好，高中不好的很多，初中都学不好，高中还怎么学噶？

清雪 发表于 2018-4-26 10:54

qianfan 发表于 2018-4-26 09:35
这个高中老师也是睁着眼睛说瞎话，高一的立体几何用不到任何初中几何模块？高二的解析几何用不到初中的函数 ...

同意老大的观点。
没有初中数学的基础，高中数学怎么开展教学哦。

清雪 发表于 2018-4-26 10:55

Louise26 发表于 2018-4-26 10:31
所以如果不是针对自招，中考改革以后竞赛也不是普普玩的了。 那么我到底校外应该搞到什么程度才是合适 ...

仅仅四色书的内容和难度，衔接八大以上的学校，有点吃力。

清雪 发表于 2018-4-26 10:57

浮云中的龙 发表于 2018-4-26 10:05
三角函数、级数、二此项展开、不等式证明，恩恩，确实和初中是不同的模块，没毛病，但是，但是，这个前提是 ...

其实我还想确认下，楼主说的高中老师，是哪个级别的？
如果是四校的老师，来的都是各校的尖子，那有些话真的是可以随便说了。。。

但这并不代表广泛学生的情况啊。。。

Louise26 发表于 2018-4-26 10:59

清雪 发表于 2018-4-26 10:55
仅仅四色书的内容和难度，衔接八大以上的学校，有点吃力。

八大也不够么？

janesmile 发表于 2018-4-26 12:21

我数学也是高中跌停，大学的数学倒前几名了，但是大学是文科的。很担心小的遗传我，高中数学不灵http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/48.png

影子123 发表于 2018-4-26 22:11

路过～学习～

bluewindy 发表于 2018-4-26 23:26

我还以为现在的数理化要比10年前难了n倍，不然为啥幼儿园小学这么鸡呀，

admin 发表于 2018-4-27 13:18

bluewindy 发表于 2018-4-26 23:26
我还以为现在的数理化要比10年前难了n倍，不然为啥幼儿园小学这么鸡呀，

说实话，这个问题要一分为二来看，光看大纲，比过去简单了（减负还是很成功的，韦达定理、四点共圆都不学了）。但是实际上很多学校为了衔接高中课程（类似于SBL/HY/LS这样的），教得难，考得更难。

数学很多综合题，综合运用坐标、三角形相似、勾股定理、一次函数，几何代数综合的综合题，一题是10分左右，一般大考两题，可能就要将近20分了。很多孩子做这样的题目没办法综合运用，因为函数是本学期学的，勾股定理和三角形相似是上学期学的，坐标轴是上上学期的。

物理题目也综合运用生活常识，我们这次期中考有一题是这样的，小推车前后轮子上坡的问题，是直接推上去，还是用力压后轮，使得前轮在斜坡之上，保持小推车和斜坡平行之后再推。就这个题目很多小朋友没有生活常识，用前者解题，那么最后得出的答案显然错得厉害了

zzy123123 发表于 2018-4-27 17:08

约好了越锻炼综合运用能力。

xfufu 发表于 2018-4-27 21:19

运用多个知识点解综合题，差距马上就出来了。

Louise26 发表于 2018-4-27 21:34

大大说得有道理即使知识点变简单，揉在一起，综合了，其实能力要求变高了。分析能力和思维水平上是可以拉开差距的

ksd889977 发表于 2018-4-28 15:18

进来学习，扫盲中

kathic 发表于 2018-4-28 18:10

数学整体是一个体系，尤其中学的代数和几何，没有下层知识垫脚，是上不去的。这个高中老师的意思是可以直接从小学基础进入高中数学吗?

兔宝宝 发表于 2018-4-28 23:35

qianfan 发表于 2018-4-27 13:18 static/image/common/back.gif
说实话，这个问题要一分为二来看，光看大纲，比过去简单了（减负还是很成功的，韦达定理、四点共圆都不 ...

相似三角形是八上学的吗

admin 发表于 2018-4-29 20:20

milkrabbit 发表于 2018-4-28 23:35
相似三角形是八上学的吗

我只是举个例子，说实话，我记不住了:lol

xfufu 发表于 2018-4-29 21:28

相似三角在大纲范畴是九年级上的内容，包括平行线分线段比例，相似和二次函数

兔宝宝 发表于 2018-4-30 06:55

qianfan 发表于 2018-4-27 13:18 static/image/common/back.gif
说实话，这个问题要一分为二来看，光看大纲，比过去简单了（减负还是很成功的，韦达定理、四点共圆都不 ...

老大说到我心坎了，我就觉得我们的题很综合很综合，从六年级开始大题就是综合所有学过的知识点结合最新题型在出题，保证不超纲但解题难度却是不小，机构学的单一的知识点无法对这种题有帮助顶多作个新知识的预习。一个大标题下的题目出题方向和深度可以完全不一样。
再问一下四点共圆我们教吗？

achuchu 发表于 2018-5-6 13:09

路过，学习，认真学习

妮妮的妈妈 发表于 2018-11-8 14:48

朋友没读过高中，大学在数学系照样混的风生水起

小熊维尼妈妈 发表于 2018-11-8 21:41

milkrabbit 发表于 2018-4-30 06:55
老大说到我心坎了，我就觉得我们的题很综合很综合，从六年级开始大题就是综合所有学过的知识点结合最新题 ...

四点共圆学校教的，证明题经常用到的

xiao111001 发表于 2018-11-9 08:59

路过，学习，认真学习

meiswy 发表于 2018-11-9 09:07

初中数学 甚至小学数学都是基础啊，怎么可能没关系呢。

本草纲目 发表于 2018-11-9 09:59

只能呵呵了。
比如二次函数在高考中屡见不鲜，这可是纯粹用初中知识就够做出来的。

0B6YdV6AzX 发表于 2018-11-9 10:34

妮妮的妈妈 发表于 2018-11-8 14:48 static/image/common/back.gif
朋友没读过高中，大学在数学系照样混的风生水起

你这个朋友结棍额，弄啊路道粗额……

daheimao1 发表于 2019-3-26 10:34

主要考察综合运用能力

kangj66 发表于 2019-3-27 18:06

妮妮的妈妈 发表于 2018-11-8 14:48
朋友没读过高中，大学在数学系照样混的风生水起

牛人，这个不会是华罗庚重现吧{:3_41:}

tracy邓邓 发表于 2019-4-7 14:25

我是文科生。现在数学计算量真的恐怖。以前我们学计算器只是玩玩，现在看孩子数学作业经常用到计算器！一开始以为孩子偷懒，后来发现不是，老师允许的。

奔跑的乐妈 发表于 2019-4-13 22:48

进来学习一下。

diamondflower 发表于 2019-4-15 15:13

admin 发表于 2018-4-27 13:18
说实话，这个问题要一分为二来看，光看大纲，比过去简单了（减负还是很成功的，韦达定理、四点共圆都不 ...

非常同意老大的观点，初中基础不打好，就不要想高中数学怎样怎样了。
但是的确初中和高中对学生的要求差别很大。初中阶段，甚至中考，其实难度都不算大，考察更多的是细心和认真。高中就需要训练数学思维，还有解题的速度。

奔跑的乐妈 发表于 2019-4-18 19:13

初中可以提前学点高中的内容 否则高中名以上3年最后一年还要准备考试 时间很紧张的

jonathan 发表于 2019-4-18 20:16

初中可以提前学点高中的内容 否则高中名以上3年最后一年还要准备考试 时间很紧张的-- 这句话是关键

ldshs 发表于 2019-6-7 11:46

肯定有关联，只不过高中对思维要求更高

雨步者优先 发表于 2020-9-20 06:34

进来学习。

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